酸的和甜的 (第一课时)教案2020-02-29
酸的和甜的（第一课时）【学习目标】1.认识九个字，会写“狐”“狸”两个字，提高识字、写字的能力。 2.通过自主、合作、游戏等方法提高识字能力。3.通过自读、比赛读、...
《酸的和甜的》第一课时教案设计2020-02-29
一、教材简析：故事以连环画的形式编排，通过松鼠、兔子和猴子对待“葡萄是酸的”这个说法的不同态度及表现，告诉我们平时做事要亲自去体验、尝试，不能光听别人的话。二...
《酸的和甜的》第一课时教学设计2023-05-20
《酸的和甜的》第一课时教学设计作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样...
《酸的和甜的》第二课时2020-02-27
17《酸的和甜的》第二课时执教者杨芳芳一、预设目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过有感情地朗读、表演等形式帮助学生深入感悟。3、懂得做事不要轻信...
酸的和甜的 二课时2020-02-27
《酸的和甜的》二课时一、导入1、同学们，这节课我们继续学习第17课《酸的和甜的》。通过上节课的学习，我们知道了小狐狸、小松鼠和小兔子说葡萄是酸的，小猴子说葡萄...
刘香《酸的和甜的》第一课时教案2020-02-28
10、酸的和甜的（第一课时） 教学目标：1．认识生字“酸、狐狸、葡萄、迫、待、硬”，会写“狐狸、猴”，培养学生识字、写字的能力。 2．学生能正确、流利地朗读课文。 3.积累...
二年级《酸的和甜的》第一课时教学设计2020-02-27
二年级《酸的和甜的》第一课时教学设计二年级《酸的和甜的》第一课时教学设计 学习目标： 1．认识生“酸、狐狸、葡萄、”，会写“狐狸、猴、兔”，培养学生识字、写字的...
刘香《酸的和甜的》第一课时教案2020-02-27
10、酸的和甜的（第一课时） 教学目标：1．认识生字“酸、狐狸、葡萄、迫、待、硬”，会写“狐狸、猴”，培养学生识字、写字的能力。 2．学生能正确、流利地朗读课文。 3.积累...
酸的和甜的第一课时教学设计模板2022-09-30
酸的和甜的第一课时教学设计模板教学目标1、知识目标：学会本课生字、新词；正确流利的朗读课文，明白课文内容大概内容。2、能力目标：有感情朗读课文的能力，读出不同的语...
《酸的和甜的》第三课时教案2020-02-27
17、酸的和甜的（第三课时） 科目： 语文 班级： 二年级上学期语文第17课 教学目标： 从小动物的对话、表情中揣摩它们的遇事态度并读出感情，感悟做事要敢于亲自尝试的道理。...