艾滋病小斗士教学设计2020-02-27
15 艾滋病小斗士教学目标：1、能正确,流利,有感情地朗读课文。2、学会本课7个生字,两条绿线内的9个生字只识不写,理解由生字组成的词语。3、默读课文,围绕中心问题...
《艾滋病小斗士》教学设计2020-02-27
《艾滋病小斗士》教学设计 实验小学徐村校区吴霜霜一、谈话导入（整体感知）1、什么样的人被称为斗士？（勇敢面对困难的勇士）师：他们是值得称赞的，是令人敬佩的。那么，小斗士...
《艾滋病小斗士》教学设计2020-02-27
一、教学目标： 1、正确流利地朗读课文。 2、理解轩然大波坦然呼吁痛切等词在文中的意思。 3、通过默读课文，能围绕为什么称恩科西是艾滋病斗士？认真思考，从而科学了解...
《艾滋病小斗士》教学设计2020-02-27
《艾滋病小斗士》教学设计教材简析：《艾滋病小斗士》是苏教版小学语文五年级上册第四单元第15课。本组课文的主题是“无私奉献”，《艾滋病小斗士》是本组课文的最后...
艾滋病小斗士 教学设计2020-02-27
【教学目标】1、学会本课7个生字,两条绿线内的9个生字只识不写,能把“孕”写正确、写美观。2.能正确,流利,有感情地朗读课文。凭借具体的语言材料，通过抓关键词句...
艾滋病小斗士教学设计2020-02-27
《艾滋病小斗士》第二课时教案教学目标：1、正确、流利、有感情朗读课文。 2、精读品悟，了解小斗士的人物形象，感悟“小斗士”的深刻内涵。3、通过学习课文，引导学生关...
《艾滋病小斗士》教学设计2020-02-27
15 《艾滋病小斗士》教学设计《艾滋病小斗士》是一篇具有浓重的感情色彩的文章。记叙了艾滋病小斗士恩科西面对不幸遭遇，却不向命运低头，勇敢地与病魔和歧视艾滋病...
艾滋病小斗士教学设计2020-02-27
课题：艾滋病小斗士一、教学目标：1、能有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词。3、默读课文，围绕中心问题认真思考，科学认识艾滋病，关爱艾滋病患者。4.通过学习具体的...
《艾滋病小斗士》教学设计2022-09-28
《艾滋病小斗士》教学设计设计理念：《课程标准》指出：在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。逐步养成实事求是，崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的...
艾滋病小斗士教学设计2020-02-26
《艾滋病小斗士》教学设计（第一课时）一、导入课文。 1、解题导入课文：出示“斗士”，什么是“斗士”？斗士就是指勇敢、顽强的战士。为什么又称小斗士？（年仅12岁）是与什么进...