![《小狗包第》教学案例[材料]](/img/word.jpg)
小狗包弟教学案例2020-02-27
《小狗包弟》教学案例肇州县第二中学 张晶一、案例分析：《小狗包弟》是高中语文必修1第三单元的课文。这单元的课文都是写人记事的佳作，包含着丰富深刻的思想情感，揭...
小狗包弟教学案例2020-02-28
． 《小狗包弟》教学案例李淑洁 1 《小狗包弟》教学案例课前准备：一、印发巴金的《随想录·总序》二、印发冯骥才《一百个人的十年·总序》 教学过程：一、导语设计穿...
小狗包第教案2020-02-27
《小狗包弟》教案【学习目标】⒈理清文章思路，把握作者情感。⒉品味精彩的语言，感受巴金严于解剖自己的伟大人格。【学习重点】品味精彩的语言，感受巴金严于解剖自己...
第5课小狗包弟2020-02-27
小 狗 包 弟 (总3课时)教学目标1、把握散文的情节结构，了解作品的有关背景，分析作者对小狗包弟的感情变化。2、学习作者拈取生活中的小事，以小见大的构思技巧。 教学...
高中语文《小狗包第》教案2020-02-29
《小狗包弟》教案教学目标：品味精彩的语言，感受巴金严于解剖自己的伟大人格。 教学重点：品味文中精彩的语言，感受巴金严于解剖自己的伟大人格。 教学难点：感受巴金严于...
案例《小狗包弟》教学设计[推荐]2020-02-27
人教版高一年级语文（必修一）第三单元《小狗包弟》教学设计一、教材简析：这篇课文是一篇写人记事散文。巴金老人通过对家中的一条可爱的小狗在“文革”中的悲惨遭遇，侧...
《小狗包弟》课堂实录(高一必修教学案例)2020-02-26
《小狗包弟》课堂实录 阳新一中冯会合师：家春秋冲涤激流，雾雨电响彻爱情。走进现代文学史你就能熟悉它的含义，一位世纪老人用他的巨擘般的双手引领着我们走向一个美...
高中语文第07周小狗包弟1!2020-02-27
第07周 小狗包弟（测试时间：40分钟，总分：50分）班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________ 得分：___________ 1．下面词语中画线字的注音全部正确的一组是（3分）A．款...
《小狗包弟》教学设计2020-02-28
《小狗包弟》教学设计【教学目标】1、了解作家巴金基本情况2、理清全文的思路3、阅读文本，理解作者对小狗包弟的感情变化及其原因。4、品味文本，感悟作者敢讲真话、...
小狗包弟教学设计2020-02-27
《小狗包弟》教学设计------散文教学必须坐实文本 镇安中学 洪莉摘要：《小狗包弟》是巴金《随想录》中的名篇，由于记录的是文革那个特殊时期的事情，所以对现在的学生...