我给江主席献花 第一课时一、情景导入1、出示香港美丽的景色。学生说说自己的感受。师介绍:这就是上学期我们学过的课文《东方之珠》中所描述的香港,这里有迷人的沙...
《我给江主席鲜花》教学设计(含教材分析)教材分析课文紧紧扣住“献花”来实际情况,可以分为献花前、献花时、献花后三个部分。通过记叙“我”随着欢迎人群在启德机场...
5、我给江主席献花教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文; 2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、会用“秩序井然、爱抚”造句,能按照提供的段落大意给课文分段...
教学要求:正确、流利、有感情的朗读课文。学会本课生字、理解生字组成的词语。会用井然有序、爱抚造句。能按照提供的段落大意给课文分段。教学时间:三课时第一课时...
5、我给江主席献花【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文; 2.学会本课生字,理解生字组成的词语。3.会用“秩序井然”、“满面春风”造句,能按照提供的段 落大意...
灌云县东王集小学语文四年级上册教案5.我给江主席献花第一课时教学时间:2012年9月24 总课时数:2 教学目标:1.正确、流利地朗读课文。2.学会本课9个生字,两条绿线中的6...
苏教版小学语文四年级课文《我给江主席献花》我给江主席献花姜咪咪 (香港)1 9 9 7 年6 月3 0 日,是我一生最难忘的日子。 这一天下午5 时,在香港启德机场里,我们香港各...
《我给江主席献花》教学反思《我给江主席献花》一文生动叙述了“我”随着欢迎队伍在启德机场等待江主席的到来,并给江主席献花的情景,表达了“我”对国家领袖的衷心...
教学反思本周在第五课的教学当中,我了解了孩子了现有的知识储备之后采用了复习导入的方法,率先寻问孩子们知不知道"东方之珠",它指的是哪里?接着再请孩子们回忆之前学过...
《我给江主席献花》第一课时教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课7个生字,两条绿线内的6个生字只识不写。能够联系上下文或查字典理解...