《我的叔叔于勒》展示课教案导入语:同学们,中国有句俗语:穷在闹市无人问,富在深山有远亲。齐读。找一位同学谈一下对俗语的理解。(生谈)在这个现象背后是什么在起作用?钱...
教 案教材:人民教育出版社九年级上册 课题:我的叔叔于勒 课时安排:两个课时第一课时一、教学目标:1、准确读写课后生字词,理解积累“拮据、阔绰、煞白、诧异”等词语。...
《我的叔叔于勒》教案怎么引导学生通过《我的叔叔于勒》,理解通过人物语言行动表情揭示人物心理、刻画人物性格的写法。理解课文从多角度刻画人物形象,运用对比展现...
《我的叔叔于勒》教案十三中 张月霞一、教材分析《我的叔叔于勒》是初三的一篇讲读课文,是外国文学作品中的名篇。从语文教材应完成的教学目标看,要教会学生体会通...
《我的叔叔于勒》教案一、教学目标 知识与能力目标1、把握小说人物形象及其作用,学习本文细致地描写人物内心世界,对人物作个性化描写的方法。2、品评小说的语言,提...
我的叔叔于勒教案阅读通过人物的心理描写,有人物内心独白和作者从旁描述等方法。下面是小编分享的我的叔叔于勒教案,欢迎阅读参考!【教学目的】知识目标:1、学习小说...
我的叔叔于勒一、导入:亲情是人世间亲情是人世间最美好的一种情感。诗人说,亲情是一首恬静的田园诗,画家说。亲情是一幅淡雅的山水画,音乐家说,亲情是一首优美的轻音乐...
我的叔叔于勒鲁教版初中语文八年级下册第十三课 亭口中学 王进忠教学目标1 梳理曲折情节,揣摩精妙构思 。2 学习通过人物的情态、语言、动作来揭示人物心理、刻画...
我的叔叔于勒莫泊桑一、导入。1、学生例举所最喜欢的小说作品及人物形象。2、引出小说定义,明确人物在小说中的作用。3、简介莫泊桑及其作品。 二、整体感知。1、...
《我的叔叔于勒》教案青云中学 贾西华【教学目标】1.了解莫泊桑及其作品,识记并理解文中的生字生词。 2.掌握小说的三要素,把握从多方面刻画人物形象,以展现人物内心...