中华文化的勃兴(二)2020-02-28
基础练习1．下列著作中，记录孔子学说的是（）A．《诗经》B．《论语》C．《春秋》D．《尚书》2．下列观点属于韩非子的是（） A．认为人不能战胜自然B．提出民贵君轻的思想C．主张中央集权D．统...
第九课 中华文化的勃兴(二)2020-02-27
第九课中华文明的勃兴（二）1.复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”你认为该典籍是（） A《韩非子》；B《孙...
中华文化的勃兴(二)教案2020-02-27
中华文化的勃兴（二）【教学目标】1、知识与能力：通过学习本课，重点掌握孔子的政治思想和教育成就，了解老子及其他思想家和军事家的主张。通过将春秋战国时期经济、政治...
中华文化的勃兴(二)教案32020-02-27
府谷县2014年教学设计参评第9课 中华文化的勃兴（二） 前石畔九年制学校 张 彦一、教材依据：本课是人教版《中国历史》七年级上册第二单元国家的产生和社会的变革最后...
《中华文化的勃兴(二)》优秀教案2022-10-05
《中华文化的勃兴(二)》优秀教案一、教学目标：知识方面：学生掌握老子是道家学派的创始人；老子的朴素辩证法思想。孔子是儒家学派的创始人；孔子“仁”的学说的内容；孔子...
第9课 中华文化的勃兴二2020-02-28
达濠侨中初中部2013-2014学年度第一学期集体备课资料《中华文化的勃兴（二）》导学案学科：历史 年级：七年级 主备人：艾平华 时间：2013年10月31日学生姓名： 班级： 座号：一、【...
第10课 中华文化的勃兴(二)2020-02-27
第10课 中华文化的勃兴（二）文化二中 矫庆红课程标准：知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实。 标准解读：1、怎样认识中国古代思想文化的重要性？相比之下，观念的遗物比物的...
中华文化的勃兴2020-02-27
第9课 中华文化的勃兴(二)姚素杰学习目标：1.重点掌握孔子的政治思想和教育成就，了解老子及其他思想家和军事家的主张。 2.理解百家争鸣对后世的影响.3.通过学习孔子...
中华文化的勃兴2020-02-28
第9课中华文化的勃兴（二）班级：__________姓名:__________一、选择题1.下列作品中，主要阐述道家学派思想的是 A.《道德经》B.《孟子》C.《韩非子》D.《墨子》2.下列哪...
中华文化的勃兴2020-02-28
教学目标通过学习本课重点掌握孔子的政治思想和教育成就了解老子及其他思想家和军事家的主张。 通过将春秋战国时期经济、政治历史与本课思想史联系起来启发学生...