第九课 中华文化的勃兴(二)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第9课中华文化的勃兴”。
第九课
中华文明的勃兴
（二）1.复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”你认为该典籍是（）A《韩非子》；B《孙子兵法》；C《道德经》；D《论语》。
2.史明智同学在刚结束的模拟中考中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步。”爷爷慢吞吞的说：“这次考差了不全是坏事，周到差在哪儿，坏事也可以变成好事吗！”其中，爷爷的观点与我国古代哪一学派的主张最接近（）
A儒家；B法家；C道家；D墨家。
3.战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是（）
A频繁的争霸战争；B井田制的瓦解；C社会大变革；D新兴地主阶级的产生。4.如果请你担任历史纪实片《兵圣——孙武》的编剧，应该选择的台词是（）A三人行，必有我师焉。B我那坚硬的牙齿早就脱落了，可我柔软的舌头却还存在； C知彼知己者，百战不殆；D富贵不能淫，贫贱不能移。5.阅读材料，请回答：
材料一：墨子说：如果要使天下人都富起来，丢掉贫穷，要使天下太平，丢掉混乱，就应当互爱互利、互相帮助。
材料二：墨子认为，进行战争，春季破坏了老百姓种的庄稼，秋季破坏了老百姓的收获·······（这样一来）老百姓因为饥饿、寒冷而死去的就不可胜数了。请回答：这两则材料的思想核心是什么？
6.“知己知彼者，百战不殆”的名言出自（）A《道德经》；B《论语》；C《孙子兵法》；D《孟子》。
7.在一次记者招待会上，温家宝总理回答记者关与物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思，民之所思，我之所行’”。温总理所引用的句子，体现了百家争鸣时期哪一派别的思想主张（）A法家；B儒家；C道家；D墨家。8.主张“不要过分捕捞鱼鳖，要按时进山伐树，这样自然资源才能持续利用的思想家是（）Ａ孔子；Ｂ孟子；Ｃ庄子；Ｄ韩非。９.郭沫若说：“由秦到现在两千年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。“是因为春秋战国出现（）
Ａ竞相改革的时代风潮；Ｂ诸侯争霸的局面；Ｃ百家争鸣的活跃局面；Ｄ商业繁荣局面。10.美国自２０世纪７０年代末以来，在国防部官员和美军军官中举办了上千次《孙子兵法》讲座。《孙子兵法》是高等军校学生必读的一本书。中国古代著名的军事思想家的作品，正在深刻的影响着现代战场指挥官的思维和行动方式。这位著名的军事思想家指的是（）Ａ孙膑；Ｂ孙武；Ｃ伍子胥；Ｄ岳飞。
11.西汉时期的哲学著作《淮南子》中讲了一个“塞翁失马”的故事，反映了（）A老子的朴素辩证法思想；
B荀子的人定胜天思想； C王冲的唯物论思想；
D范缜的无神论思想。
12.战国时期的诸子百家中，对维护这一时期的封建统治最有利的一家学说是（）Ａ儒家；Ｂ兵家；Ｃ法家；Ｄ道家。
13.孔子是我国古代著名的思想家，它创立的学派是（）A道家；B儒家；C墨家；D法家。14.追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一观点的主张是（）A“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”；B“兼爱”、“非攻”；
C“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”；D“仁者爱人”、“为政以德”。15.有一次孔子家的马棚失火，孔子退朝回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了吗？”而对财产损失只字未提。这体现了孔子的（）
A礼治思想；B反对苛政思想；C教育思想；D民生思想。16.列举题：写出持有下列观点的思想家的名字：（1）主张“爱人”，要求统治者“为政以德”——（2）事物都有对立面，对立双方能够相互转化——（3）主张“兼爱”“非攻”——（4）主张“无为而治”——
（5）主张改革，反对空谈仁义，提倡法治—— 17.阅读材料，回答问题：
材料一：据统计，目前全球已有八十多个国家的两千多所大学开设汉语课程，学习汉语的人数近三千万人，汉语学习在不少国家正形成一股热潮。为创造优良的学习条件，为各国学汉语者提供方便，中国政府在世界上有需求、有条件的国家和地区建设孔子学院，现已在世界上三十多个国家和地区启动了六十多所“孔子学院”。材料二：“三人行，必有我师焉。择其善者而从自，其不善者而改之”“当仁不让于师”“有教无类”。
材料三：一切事物都包含有和无、难和易、长和短、高和下、前和后等对立面。对立的双方能够相互转化。请回答：
（1）材料一中的“孔子学院”遍布各地说明孔子在世界敢为内的巨大影响，那么，孔子是什么时期的人？他在思想上有哪些主张？
（2）结合材料二，谈谈孔子在教育上有哪些贡献？今天的人能从哪本书中了解他的一些言论？
（3）材料三种的言论是谁的观点？他主张什么？他的思想记录在哪部著作中？（4）孔子和发表材料三言论的人在学说派别的创建上有什么贡献？
