《种树郭橐驼传》教案在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写...
单元学习重点1、熟读、背诵,理解思想内容,归纳言常用虚词的意义或用法。2、弄清“说”“赋”“疏”“传”四种体的内涵,结合其体特点,理解的思想内容。3、初步学会区...
●教学目标知识目标1.了解柳宗元的生平及作品写作背景。2.积累“优、业、蕃、舒、顾”等文言实词的含义。3.归纳“虽、因、且、焉”等虚词的义项。能力目标1.训练学生...
种树郭橐驼传教案单元学习重点1、熟读、背诵,理解思想内容,归纳言常用虚词的意义或用法。2、弄清“说”“赋”“疏”“传”四种体的内涵,结合其体特点,理解的思想内容...
《种树郭橐驼传》导学案柳宗元编辑:高二语文组2009-10-8 一、学习目标(一)知识教学点1、了解作者及文章的思想内涵。2、掌握“类、固、致、易”等实词的多义性和“且...
《种树郭橐驼传》教案单元学习重点、熟读、背诵文,理解文思想内容,归纳文言文常用虚词的意义或用法。2、弄清“说”“赋”“疏”“传”四种文体的内涵,结合其文体特...
种树郭橐驼传教学目标:1、了解写作背景,理解本文借种树人之口阐发的为官治民的道理。2、体会本文寓言式人物传记委婉、含蓄的讽谏特点及对比与映衬的写法。3、掌握...
《种树郭橐驼传》教案教学目标1.了解柳宗元的生平及作品写作背景。2.积累“优、业、蕃、舒、顾”等文言实词的含义。 3.归纳“虽、因、且、焉”等虚词的义项。 教学...
种树郭橐驼传重点词语1.长(1)长,读cháng,与“短”相对,如《隆中对》:“身长八尺。”引申为“长久地”,如《秋水》:“吾长见笑于大方之家。”又引申为“经常地”,如杜甫...
种树郭橐驼传一、重点词语 1、病偻 (脊背弯曲) 2、甚善,名我固当 (本来)3、他植者虽窥伺效慕,莫能如也 (仿效) 4、橐驼非能使木寿且孳也 (滋长,繁殖,生长得快)5、官命促尔耕,勖...