一年级语文教学设计2020-02-27
江南人教版小学语文第一册《江南》第二课时教学设计设计理念:体现新课程标准的要求,借助交互式电子白板的技术,使学生在轻松愉快的氛围中感受到江南的美丽风光,感...
一年级语文教学设计2020-02-27
16、小松鼠找花生教材分析《小松鼠找花生》是人教版一年级上册的一篇科学童话，借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识。课文结尾小松鼠的问题既...
语文 一年级《四季》教学设计2020-02-27
人教版一年级上册第4课《四季》第一课时教学设计及反思1、教学目标（1）认识10个生字，会写“天”这个生字 （2）能够正确流利的朗读课文 （3）体会四季不同的美2、教学重点：（1）认...
一年级语文《江南》教学设计2022-10-06
一年级语文《江南》教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计...
苏教版一年级语文教学设计2020-02-26
第三课时一． 复习检查1． 听写生字。2． 看生字，说出偏旁、结构。二． 朗读训练1． 指名朗读，师生评议。2． 同桌互读。三． 指导背诵古诗1． 教师范读古诗。2． 指名读古诗，评议，说说...
一年级语文《雨点儿》教学设计2021-01-26
一年级语文《雨点儿》教学设计传统的教学手段枯燥无味，没有直观的形态供学生了解。有了课件教学，使古板变生动了，抽象变形象了，深奥变浅显了，沉闷变愉悦了。不但激发了...
自选商场一年级语文教学设计2020-02-28
教学目标1、认识14个生字，认识偏旁“女”。2、正确、流利地朗读课文。3、观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给人们带来的方便。 4、愿意在生活中主动识字...
一年级语文《山村》教学设计2022-10-05
一年级语文《山村》教学设计教学目标：1．了解古诗，背诵课文。2．在课文中随文识字，渗透拼音的认识。3．学写生字。教学重点、难点：1．随文识字。2．学写生字。教学过程：一、课前...
语文A版《一年级》教学设计2020-02-28
语文A版《一年级》教学设计 教学目标1.认识7个生字，自主积累词语。 2.准确朗读课文，背诵课文。 3.引导孩子们了解并喜爱学校生活。 教学重点认识7个生字，朗读并背诵...
一年级语文《生日礼物》教学设计2020-02-28
7、《生日礼物》教学设计教学目标：1、认识11个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、读中理解课文内容，知道“我”为什么要把小鸟放回大自然。 重点难点：1、理解课文内...