晨诵教案2020-02-27
《今天》南宁市衡阳路小学卢洲教学目标1、有感情地朗读诗歌。2、感悟诗歌的内涵，体会诗歌的意境。3、通过学习诗歌，让同学们学会珍惜时间。 教学流程：一、谈话导入。...
晨诵教案2020-02-27
《打雷了》教学设计打雷了轰隆隆，打雷了， 好象颗颗炮弹炸。 小狗吓得钻床下， 小猫吓得喊妈妈。 只有小鸭胆子大， 拍着翅膀笑哈哈。 教学目标：1、正确、流利地朗读儿歌...
晨诵教案2020-02-27
《跌倒》教学目标：1、通过教学让学生初步了解晨诵。2、采用多种形式的引读，让学生掌握朗读的技巧。3、朗读《跌倒》，培养学生在困难前面坚强的意志。 教学流程：一、问...
晨诵教案2020-02-27
《朋友》晨诵教案陈 静一、晨诵设计说明1、诗歌分析：这是一首描写友谊的儿童诗，诗人通过用影子、鞋子、小马、小树、镜子、星星这些日常生活中熟悉的事物作比喻,并...
晨诵教案2020-02-27
送友人一、教学目标：(1)过程与方法：通过不同形式的读（个人读、指名读、分读、齐读领读等），体会诗歌内涵.(2)、知识与技能： 学习诗歌凝练的语言，体会诗歌的语言魅力。结合...
晨诵教案2020-02-26
教案1、大雁顾城一、教学目标：1、让学生熟读成诵。2、让学生在熟读中自悟诗的内涵。3、引导孩子根据句式自编诗歌。二、教学重点：让学生熟读成诵。 三、教学难点：1、...
晨诵教案一2020-02-27
晨诵教案一一、晨诵目标：1、正确、流利、有感情地朗读诗歌，感受诗歌的韵味和节奏。2、理解诗歌的内容，感受春天的美，激发学生热爱春天的思想感情。3、积累运用有关春...
五年级晨诵教案2020-02-27
五年级晨诵课一、导入诵。1.每一天的阳光都是新的，每一天的我也都是新的。让我们用最美妙的词语，用最动听的声音，与黎明共舞，开启一个个生命中重要的日子。2．请全体起...
游子吟 晨诵教案2020-02-28
《游子吟》晨诵教案一、开启诗。师：全体起立。一（1）班的孩子们，10月的晨诵为我们带来秋的芬芳，从本周起，让我们心怀感恩，细数长辈的关爱，体会无处不在无微不至的亲情吧!请...
晨诵教案42020-02-27
阳 光教学目标：1、有感情地朗读诗歌。2、感悟诗歌的内涵，体会阳光使者的善良、愉快与和气，感受阳光的美好与宝贵，生发对大自然无限热爱和珍惜的思想感情。。 教学过程...