轻负担高质量教学心得体会2020-02-26
谈“轻负担高质量”的小体会任丽娜 一直以来，社会、学校、家庭一直都希望学生能有一个“轻负担，高质量”的学习环境。那么怎么样才能减轻学生的负担，提高教学的质量...
轻负担 高质量 构建和谐校园2020-02-28
轻负担高质量构建和谐校园——锦绣小学王霞校长述职报告青山怀抱，芙蓉掩映，锦绣小学犹如一朵绚丽的鲜花，深深扎根在沙区教育的沃土上。“学校里里外外面貌一新”这...
海龙学校“轻负担,高质量”实施方案2020-02-28
全面推进“轻负担，高质量”工作实 施 方 案海龙希望学校 2012-1-6海龙希望学校全面推进“轻负担，高质量”工作实施方案为切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担...
李瑞芳轻负担高质量教学经验总结2020-02-29
李瑞芳初中地理自主互助式问题教学法————“轻负担、高质量”个人经验总结教育是面向未来的事业，要迎接知识经济和信息社会的挑战，而“题海战术”“频繁考试” ...
轻负担高质量数学教研组教研周总结2022-10-05
轻负担高质量数学教研组教研周总结轻负担高质量数学教研组教研周总结本学期的教研周活动，我们数学教研组秉承上学期“轻负担、高质量”的教学理念，结合本学期的特色...
《历史教学中如何达到“轻负担高质量”》 课题研究方案2020-02-28
《历史教学中如何达到“轻负担高质量”》 课题研究方案 一、课题的现实背景及意义 21世纪的教育被称为学习，学习成为教育的主要形式。因此，在思考如何让历史教育适...
轻负担 保质量 高素质2020-02-28
轻负担 保质量 高素质——吉化二中提高学生素质“减、提、转”实验石艳平陈云利1997年第5期《教学与管理》“减轻学生课业负担，提高教学质量，由应试教育向素质教育...
低负担高质量教学成果2020-02-25
附件3潍坊市中小学 “轻负担、高质量”教师承诺书为进一步端正教育思想，提升教育理念，增强自身素质，减轻学生负担，提高育人质量，真正实现“轻负担、高质量”的教育教学...
关于“轻负担高质量”争创优秀教师、先进学校经验交流材料报送及与会通知2020-02-29
关于“轻负担高质量”争创优秀教师、先进学校经验交流材料报送及与会通知各有关学校及教师：潍坊市“轻负担高质量”优秀教师、先进学校论坛暨培训会议定于3月23日...
构建“自主高效”课堂,实现“轻负高质”目标(轻负担高质量论坛发言材料)[材料]2020-02-29
构建“自主高效”课堂，实现“轻负高质”目标安丘市大汶河开发区贾戈小学为实现“轻负高质”目标，我校以构建“自主高效”的生本课堂为核心，针对模式构建、作业改革、...