乘好还是乘以好教学反思2022-10-02
乘好还是乘以好教学反思乘好还是乘以好教学反思笔者本学期担任五年级的数学教师，第一次碰到取消了以往乘法算式的两种读法，教学完两个单元（《小数乘法》、《小数除法...
《单项式乘以单项式》说课稿2022-10-04
《单项式乘以单项式》说课稿大家好！我说课的内容是华师大版八年级上册第12章第2节第1课时单项式的乘法，下面我从教材分析、教学方法、学法指导、教学过程、教学效果...
爱乘以无限大2020-02-28
爱乘以无限大——《小妇人》读后感引语：每个人都在收获，每个人都是善良可爱的天使，生活原本不太富裕，可是她们都有颗富足的心。《小妇人》是一本带有自传性质的家庭小...
单项式乘以单项式(教案)2020-02-27
【教案】单项式乘以单项式内乡县赵店初中陈继娜教学目标：1.在具体情景中理解并掌握 单项式乘法的意义； 2.能够熟练的利用法则进行单项式的乘法运算； 3.体验探究数学...
教学设计两位数乘以位数整百数乘整十数的口算2020-02-27
录像课两位数乘以位数整百数成整十数的口算一、谈话导入同学们你们知道我国在那一年举行的奥运会么？奥运会上的水上比赛项目有那些么？（游泳、跳水、帆板、帆船等）同学...
两数和乘以这两数的差说课稿2022-10-03
两数和乘以这两数的差说课稿一、教学内容：华东师大版八年级上册第十三章第三节乘法公式之两数和乘以这两数的差。二、教材分析：（一）、教材所处的地位：乘法公式是初中代...
两数和乘以它们的差教案2020-02-29
课题：13.4.乘法公式1、两数和乘以它们的差【内容分析】两数和乘以它们的差公式是把具有特殊形式的多项式相乘的式子及其结果写成公式的形式。从多项式乘法到乘法公...
《多项式乘以多项式》教案专题2020-02-27
教案【教学目标】：知识与技能：理解并掌握多项式乘以多项式的法则.过程与方法：经历探索多项式与多项式相乘的过程，通过导图，理解多项与多项式的结果，能够按多项式乘法步...
小数乘以整数教案2020-02-27
小数乘以整数教案一、复习在小黑板上出示教科书上的复习题（表格）让一名学生到在小黑板上填写，其余同学打开课本自己独立填写，教师巡视。做完后带领学生总结：一个因数不...
分数乘以整数教案2020-02-27
分数乘以整数教案一、复习阶段师：上课之前老师想考考你们看看你们以前学的知识怎么样？请看大屏幕生：我用加法12+12…生：我用乘法：12×5师：12*5算式的意义是什么？被乘数和...