乘法分配律教学案例 .2020-02-28
第一课时 倍数与因数教学目标1、理解因数和倍数的关系，会判断一个数是不是另一个数的倍数或因数。2、培养学生抽象概括的能力，渗透事物之间相互联系，相互依存的辩证...
乘法分配律教学案例2020-02-28
乘法分配律教学案例新开路小学 杨寿华教学内容九年义务教育六年制《小学数学》第八册第二单元“乘法的意义和定律”中的“乘法分配律“，教材64—66页的例6和例7及...
乘法分配律教学案例2020-02-28
乘法分配律教学案例牛会琴《乘法分配律》是人教版实验教材四年级下册的内容，由于该定律的归纳、总结和运用对学生来说是一种能力的提高，它区别于一般计算的学习，需要...
乘法分配律教学案例2020-02-28
《乘法分配律》教学案例【背景导读】《乘法分配律》是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）四年级数学下册的教学内容，它是小学阶段学到的第五个运算定律，是学生学习...
《乘法分配律》教学案例（优秀）2020-02-28
《乘法分配律》教学案例1、歌谣引路（播放录音）同学们好，我叫小芳。我家有三口人，爸爸、妈妈和我。每天早晨，喊我起床的是妈妈，给我买早点、冲牛奶的也是妈妈。送我上学...
《乘法分配律》教学案例与反思2020-02-27
人教版四年级《乘法分配律》教学设计与反思东井岭中心校 李国军 设计理念：《乘法分配律》是人教版四年级下册数学教材中一个经典的教学内容，它不是单一的乘法运算，还...
《乘法分配律》教学案例与反思.2020-02-27
教学内容 乘法分配律 学习目标1.在解决问题的过程中发现并理解乘法分配律, 经历探索的过程，能用字母表示乘法分配律。2.会用乘法分配律进行一些简单计算，有简算意识...
乘法分配律教学案例与反思2020-02-29
《乘法分配律》教学案例与反思设计理念：《乘法分配律》是小学数学教材中一个经典的教学内容，它不是单一的乘法运算，还涉及到加法运算，在理论算术中又称之为乘法对加法...
乘法分配律2020-02-28
乘法分配律教学设计一、教学内容：乘法分配律教材第36页的例3二、教学目标：1、使学生在探索的过程中，能自主发现乘法分配律，并能用字母表示。2、通过观察、分析、比较，...
乘法分配律2020-02-27
《乘法分配律》教学设计 教学目标： 知识与技能：1、让学生在解决问题的过程中发现并理解乘法分配律，初步了解乘法分配律的应用。2、使学生会用字母表示乘法分配律。3...