中国历史第一册――中华文明的勃兴(精)2020-02-27
中华文明的勃兴 教材分析我国是世界文明古国,早在奴隶社会就创造了光辉灿烂的文化。相传4000多年前的夏朝,就已经有了历法。商朝时历法逐渐完备。古书关于夏朝时...
第八课 中华文化的勃兴(一) 导学案2020-02-27
相信自己，你们是最棒的！第八课中国文化的勃兴（一）导学案编写人：茶店中学 岳斌【学习目标】1、知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变2、了解夏朝和商朝的历法、战国的2...
第9课 中华文化的勃兴(二)学案2020-02-27
沧源民族中学七年级历史第9课中华文化的勃兴（二）教学设计第8周2012.10.10 第二单元国家的产生和社会的变革 第9课 中华文化的勃兴（二）班级： 姓名：一、学习目标1、分析百...
主题1 中华文明的勃兴——夏、商、西周的政治、经济、文化2020-02-27
主题1 中华文明的勃兴——夏、商、西周的政治、经济、文化一、传说时代1．政治上：早期国家的起源（距今约五千年前）黄帝确立初步的政治管理秩序；尧、舜、禹实行“禅让制...
第9课_中华文化的勃兴(二)导学案2020-02-27
第九课中华文化的勃兴(二)导学案七年级历史编写人：名言：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动己所不欲，勿施于人。知之为知之，不知为不知，是知也。一、学习目标：1、掌握孔...
第10课 中华文化的勃兴(二)导学案2020-02-27
第10课 中华文化的勃兴（二）【学习目标】1、知道孔子的政治思想和教育成就，了解老子及其他思想家和军事家的主张。2、加深对各派学说的理解和应用，学会在辩驳中相互学...
七年级历史上册《中华文化的勃兴》学案二2020-02-28
七年级历史上册《中华文化的勃兴》学案二学习目标、掌握孔子的政治思想和教育成就。2、了解老子及其他思想家和军事家的主张。3、学会归纳知识的能力以及分析问题...
第9 课 《中华文化的勃兴(二)》导学案2020-02-27
编号：七（上）历史9课型：新授课主备人：审核人：日期：2012.10.12第9课中华文化的勃兴（二）导学案一、【学习目标】1、知识目标：孔子及其仁学说。孔子在教育和文化上的贡献。老子...
中华文化的勃兴2020-02-27
第9课 中华文化的勃兴(二)姚素杰学习目标：1.重点掌握孔子的政治思想和教育成就，了解老子及其他思想家和军事家的主张。 2.理解百家争鸣对后世的影响.3.通过学习孔子...
中华文化的勃兴2020-02-28
第9课中华文化的勃兴（二）班级：__________姓名:__________一、选择题1.下列作品中，主要阐述道家学派思想的是 A.《道德经》B.《孟子》C.《韩非子》D.《墨子》2.下列哪...