人教版七年级上册第8课中华文化的勃兴导学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第8课中华文化的勃兴”。
七年级上册第8课中华文化的勃兴
（一）导学案
【学习目标】
知识与技能：知道甲骨文、金文、大篆的演变趋势，了解我国古代天文、历法、医学、文学、音乐成就。
过程与方法: 通过对甲骨文等图片的认读、了解，培养我们观察、想象和概括能力。情感态度与价值观: 认识我国古代劳动人民创造的辉煌成果，激发民族自豪感和自信 心，培养严谨治学态度。【学习重点】 甲骨文和屈原
【学习难点】 对本节课文化成就的记忆和理解。【预习导学】 一.文字的演变： 甲骨文---金文---大篆---竹帛书
人刻在龟甲或兽骨上的文字，被称为“ ”。它已具备了汉字结构的基本形式，我国有文字可考的历史是从 开始的。商周青铜器上铸刻的文字，叫“ ”，也称“铭文”。晚期文字统一整理成一种样式，这种字体称为“ ”。时期，竹书和帛书开始出现，字体也发生了变化。
二.天文、历法和医学的成就
1.天文：古书记载，夏朝的某天发生了。商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载。2.历法：今天的农历又叫“ ”，来源于夏朝。到商朝时，立法逐渐完备。战国时测出，以便安排农业生产。
3.医学：春秋战国之际的名医扁鹊，采用、、、的方法诊断疾病，并采用、、治疗疾病。
三.屈原和“钟鼓之乐”：战国末期 的诗人屈原，被 定为世界文化名人，代表作是《 》。春秋战国盛行“ ”，其中湖北随县出土 的 最为有名。【合作探究】
观察p42页动脑筋上面的三个甲骨文字，猜一猜，“伐”字是怎么样表达意思的？
【能力提升】 阅读材料：
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！” 请回答：
（1）上述内容出自哪一作品？这一作品是谁创作的？
（2）这句话表达了作者怎样的思想感情？
【自测自评】
1.研究历史离不开文字资料，我国有文字可考的历史开始于（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝
2.商朝时刻写在龟甲和兽骨上的文字被称为（）A．金文 B．铭文 C．甲骨文 D．楷书
3.我们今天所使用的农历，来源于（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．战国
4.一直被中医所沿用的“望、闻、问、切”四诊法的创立者是（）A．李时珍 B．扁鹊 C．华佗 D．张仲景
5.今天的传统节日端午节的由来与下列哪一历史人物有关（）A．扁鹊 B．秦始皇 C．屈原 D6.战国时期楚国伟大爱国诗人屈原的代表作是 A．《论语》 B．《离骚》 C．《道德经》7.阅读材料，回答问题:
“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰！”
⑴上述内容出自哪一作品？作者是谁？
⑵这一作品表达作者什么样的情感？
⑶这位伟大诗人在世界文化史上有什么地位？
⑷我国哪一传统节日就是纪念这位诗人的？
．张仲景
（）．《伤寒杂病论》 D
