雨霖铃一、目标引领1.扣住词中意象,还原生活场景,体会文人情怀。2.分析画面特点,学习“情景交融、虚实结合”的写法。 3.背诵全词。二、教材引领聚焦重点:品味柳词的...
《雨霖铃》教案社旗县第二职业高级中学郭秋菊 教学目标1.品味柳词意象、意境,体会诗人感情。2.赏析融情入景、虚实相济的艺术特色,感知本词的艺术美。 3.培养学生感悟...
雨霖铃·教案【教学目标】知识目标1.了解柳永及其词作风格; 2.了解词牌“雨霖铃”;3.以读带析,在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境; 4.深刻体会《雨霖铃》“...
《雨霖铃》教学设计一、教学目标1、结合词中意象,体会这首词所表达的情感2、掌握名句鉴赏的重要方法。二、教学重点和难点教学重点:1、反复诵读,体会情感。2、品味...
案例名称:《雨霖铃》教案 所属课程:高中语文所属专业:高中语文授课课时:设 计 人:郭庆工作单位:张家口蔚县西合营中学(必修四)课时 1 雨霖铃----蔚县西合营中学郭庆一、教...
《雨霖铃》 一、背景介绍 柳永是宋代婉约词派的代表词人,他继承发展了突出男欢女爱,别恨离愁的婉约词风,剪红刻翠的“艳科”,旖旎温柔的“情语”,成了柳词的主题。《雨...
《雨霖铃》教案高一语文组 梁秀娟教学目标1、感悟《雨霖铃》的意境美和作者的情感美。2、理解本词情景交融、虚实相生的艺术手法。一、情景导入一首《望海潮》让...
教学题目:《雨霖铃》 教学目标(1)了解作者柳永及雨霖铃词牌。 (2)反复诵读,品味意象,把握情感。 (3)掌握本词情景交融与虚实结合的手法。 教学重难点(1)反复诵读,品味意象,把握...
教学目标1.品味柳词意象、意境,体会诗人感情。2.赏析融情入景、虚实相济的艺术特色,感知本词的艺术美。 3.培养学生感悟美、欣赏美、发现美的能力。 教学重点体味本词...
《雨霖铃》教学设计高一语文组 田佳教学理念:注重情感自我体验,唤起爱学。开放自主合作鉴赏,培养会学。把握意象领悟情感,鼓励善学。 教学目标知识与技能:识记作家作品...