浅析新课标下的小组合作学习2020-02-27
浅析新课标下的小组合作学习在《课程标准》的基本理念和课程实施中，小组合作学习已经成为一个重要的概念。课堂中利用小组合作学习，可以提高单位时间中学生学习、交...
新课标下初中物理合作学习的教学实践2020-02-27
新课标下初中物理合作学习的教学实践摘要：新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式，通过对新课程标准的研究按照课标要求对合作学习进行研究，分析了其优点并结合教...
《新课标下合作学习教学法的研究》课题中期研究报告2020-02-27
《新课标下合作学习教学法的研究》课题中期研究报告阳原一中 课题组组长 巩永兵新课程实施以来，中学课堂正悄悄地发生着变化：课堂教学目标多元化，教学手段多样化，教学...
数学新课标下的体验学习2022-09-29
[内容摘要]《数学课程标准》使用了较多的“经历……的过程，获得……的体验（感受）”，可见，数学学习离不开个体的体验。学生需要在自主探究中体验“再创造”，在实践操作中...
新课标下高中英语学习策略调查2020-02-28
英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作1 从《红字》看霍桑对清教主义的批判与妥协2 从《永别...
浅谈新课标下语文教学小组合作学习的一些误区2020-02-27
浅谈新课标下语文教学中小组合作的误区河北省乐亭县王滩镇聂庄初级中学景军063610 合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力，学会共同生活，培养在人类活动中的参与...
反思新课标下高中英语学习策略指导2020-02-28
在新一轮基础教育课程改革中，课程的理念、结构、内容、实施、评价和管理等方面较以往的课程有了重大的突破和创新。首先要求教师转变教学观念，“教师是知识的传播者...
新课标理念下的“数学体验学习”2020-02-28
[内容摘要]《数学课程标准》使用了较多的“经历„„的过程，获得„„的体验（感受）”，可见，数学学习离不开个体的体验。学生需要在自主探究中体验“再创造”，在实践操作中...
新课标下的小学音乐学习探究2020-02-27
新课标下的小学音乐学习探究摘要：纯净而美好的音乐，不但能够让学生丰富心灵，而且能够滋养他们的生活世界，让小学生对生活学习更显得充实，谐和、有趣。本文就科学而有效...
新课标下语文学习方式的转变2020-02-28
新课标下语文学习方式的转变——由教学《不求甚解》想到的南京晓庄学院附中 朱树静我在上《不求甚解》这篇课文时，先以陶渊明《五柳先生传》中“不求甚解”的意思...