三主五步教学法2020-02-28
“三主五步教学法”在语文教学中的应用与探索刘雪峰经过一段时间的实践和探索，“三主五步教学法”已经在全校语文学科中广泛展开。 “三主五步”的内涵，“三主”是...
三主五步课堂教学模式2020-02-28
“三主五步”教学模式一、什么是“三主五步”教学模式？“三主五步”教学模式是以促进学生的全面发展为宗旨，让学生在自主学习、和谐互助和探究合作中，不断增进知识，不...
三主五步教学法内涵解读2020-02-28
三主五步教学法内涵解读1、什么是三主五步教学法？（1）“三主五步教学法”是以魏书生民主科学管理思想和郭恩乐生本教育理念为指导，在桑植县推进课堂教学改革与实践的产...
政治课三主五步模式初探2020-02-28
政治课“三主五步”教学模式初探老师讲，学生听，是传统课堂教学的主要表现，这种教学模式很难调动学生的学习积极性，很难改变大部分学生 “政治课枯燥无味”的看法。为...
观摩三主五步教学比武的感受2020-02-27
观摩三主五步教学比武的感受十一月二十一日，我县一年一度的三主五步教学比武在各个学校拉开了帷幕。我有幸成为评委参加了整个过程，感受颇多。以下是我一些不成熟的...
五步三查教学流程操作体会2020-02-28
新课改五步三查”法教学模式的启示“五步三查”法教学模式，要体现一个“核心”——课堂上的师生关系。抓住两个“关键”——小组学习和导学案。掌握三种“技巧”—...
五步三查课堂流程2020-02-28
课堂操作流程（供中小学部参考）【课前】 一、“五步三查”第一步：独学（学生预习）预习是实现“两个前置”（学习前置，问题前置）的重要手段。为课堂展示提供动力和资源。学生...
四主五步教学模式2020-02-28
“四主五步”课堂教学基本模式 魏晓洁为进一步深化课堂教学改革，优化课堂教学结构，培养学生的创新精神和学习能力，实现“低负担、高质量、高效益”的目标，结合我乡教...
西城小学三主五步教学模式方案[推荐]2020-02-27
铜梁县西城小学“三主”“五步”课堂教学模式改革实施方案为提高课堂教学效率，培养社会发展需要的、全面的高素质人才，根据县教委“三化一提高”工程实施意见并结合...
三主五步模式的环节设置2020-02-28
三主五步教学模式下的课堂设置 ------------ 汨湖中学 章仕发 三主五步教学模式是从近几年来教学实践中科学总结出来的具有桑植特色的教学模式。 三主是：以学生主...