周长教学实录2020-02-29
教学准备：各种形状的纸片直尺线软尺铁丝 一、感知理解周长的概念1、板书：长度师：我看在黑板上写了个词，一起念念老师写的是什么？ 生：长度师：那什么是长度？ 生：就是一个东西...
图形的周长教学实录2020-02-28
图形的周长教学实录苏集中小王丰云教学内容：青岛版小学数学三年级上册第8单元美化校园——图形的周长。 教学目标 ①知识目标：通过多种形式的感知，理解周长的含义；并...
“周长”教学实录与评析2020-02-27
“周长”教学实录与评析【教学内容】人教版义务教育教科书?数学三年级上册83～84页。【教学目标】 1.理解周长的含义，会测量不同物体或图形的周长。2.在实际活动中培...
《认识周长》教学实录与评析2020-02-28
《认识周长》教学实录与评析◆您现在正在阅读的《认识周长》教学实录与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《认识周长》教学实录与评析执教：何...
认识周长教学实录及评析2020-02-27
教学实录及评析：一、创设情境，感知周长师：你们喜欢跑步吗？（生：喜欢。）老师邀请大家观看一场有趣的比赛。（课件出示：金龟子和蜗牛赛跑，金龟子从起跑线出发围着跑道跑一周，而蜗...
《什么是周长》教学反思2022-09-30
《什么是周长》教学反思《什么是周长》教学反思本节内容在学生认识了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形基础上，进行平面图形周长的教学。它是学习习近平面...
《 什么是周长》教学反思2022-10-03
《 什么是周长》教学反思《 什么是周长》的教学反思 本节课是本单元的起始课，它是在学生认识三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开的，这是学...
《什么是周长》教学反思2020-02-27
《什么是周长》教学反思这节课学生兴趣高涨，进行了充分的活动，并且自主探索，在充分的体验中，感悟到了周长的实际含义。教学过程比较好地体现了新课标的“让学生经历知...
什么是周长教学设计2020-02-27
北师大版三年级数学上册第五单元第1课时 什么是周长教学内容教材第45~47页的内容。教学自标1.知识与技能：结合具体实物或图形，在观察、思考、操作等活动中，认识物体...
《什么是周长》教学设计2020-02-27
《什么是周长》教学设计教学内容：北师大版小学数学三年级上册第五单元第44页、45页“认识周长”。 教学目标：1、结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长。...