高考语文标点符号教案2020-02-27
基础知识专题三语文标点符号学案（一）顿号约数和概数之间不用顿号。1、距这二、三里的地方有一座桥。2、退居二、三线的老干部都来了。 合成词固定词语之间不用顿号3...
高考复习标点符号教案2020-02-29
高考复习标点符号专题教案教学目标：1、能够正确理解语义，辨别语气，分析语言结构，这是正确使用标点符号的前提；2、掌握各种标点符号的用法，这是正确使用标点符号的基础；3...
高考标点符号练习2020-02-28
2018年高考标点符号专题训练姓名 学号1．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A．细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。B．教育部门要...
高考标点符号复习教案(极详细)2020-02-27
标点符号复习教案江苏省盐城中学语文组整理一、顿号：表句中较短的并列词语或短语之间的停顿。一般为词、短语的并列，合起来做同一成分，句子间并列不能用顿号。顿号一...
正确使用标点符号高考复习教案2020-02-27
正确使用标点符号高考复习教案点号顿号1、用于并列的词或短语之间。例1：中国共产党是光荣、伟大、正确的党。例2：周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆...
标点符号教案2020-02-27
标点符号的运用教学目标:学会逗号,句号,问号,叹号,冒号和引号,书名号的用法.教学重点:正确的使用标点符号,标点符号的格式.教学难点:能根据具体的语境,正确使用标...
标点符号教案2020-02-27
标点符号【教学目标】：1、明确标点符号的书写位置，养成正确使用标点符号的良好习惯。2、进一步掌握标点符号的用法，能在具体语言环境中正确运用标点符号。【教学重点...
标点符号教案2020-02-28
标点符号的使用 教案教学设计(人教版九年级下册)（一）句号：句号表示陈述句完了之后的停顿。１、表示一句话说完了之后的停顿，一般用于陈述语气的末尾。春天到处充满了花...
标点符号教案2020-02-27
1、非疑问句误用问号 例：我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。 “这条路谁能走通”虽有疑问词，但它是不知道的宾语，整个句子是一个动宾关系的陈述句，...
标点符号教案2020-02-27
标点符号‛学案教学目标：1、掌握标点符号的用法2、掌握几种标点符号误用类型，提高学生解题能力3、掌握标点符号解题技巧教学重点： 掌握常见的标点符号的用法 教学难...