标点符号教案_标点符号的使用教案

教案模板 时间:2020-02-27 11:16:46 收藏本文下载本文
【www.daodoc.com - 教案模板】

标点符号教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“标点符号的使用教案”。

标点符号的运用

教学目标:学会逗号,句号,问号,叹号,冒号和引号,书名号的用法.教学重点:正确的使用标点符号,标点符号的格式.教学难点:能根据具体的语境,正确使用标点符号.教学方法:讲解法.教学教具:标点符号卡片.教学基本程序

第一课时 一.故事导入

在上课之前呢,先给大家讲一个>故事.王勇聪明而勇敢,他专爱和有钱有势的人作对,一个财主为了报复他,故意雇他做长工.一天,财主和他老婆下棋,把王勇叫到跟前说:“咱们赌个输赢,你猜这盘棋谁嬴?猜对了,赏你一个元宝,猜错了,打你20大板.”王勇随即写了“你嬴她输”四个字.财主就故意输给了老婆,得意洋洋地要打王勇20大板.王勇念到:“你嬴她?输!”财主无话可说.第二盘,财主嬴了老婆,王勇又把这四个字读了一遍:“你嬴,她输.”财主又没打成王勇,反而还赔了元宝.同学们看一看,标点符号是不是很重要啊,就是这小小的标点符号让财主无论输嬴都拿王勇无可柰何.在平时的读书和写作文的时候,标点符号也发挥着重要的作用.今天我们就走进“标点王国”去游一游,感受标点的魅力.二.课堂交流。

出示。?!:“”《 》的卡片,提问学生,知道它们是谁吧? 这几个标点娃娃都有自己的房子,我们现在就去找找他们的房子吧!老师准备基本语句,让学生手持标点符号卡片练习。练习句:

1.我今天吃青菜了()2.今天的青菜太好吃啦()3.今天你吃青菜了吗()

学生练习:第一句是句号,因为一号话说完了,用句号。

第二句是叹号,表示感叹语气的,用叹号。

第三句是问叼,表示疑问语气的,用问号。

老师继续引导,这时候,:“ ”《》来了,它们都哭了,因为它们的屋子还没找到,我们来帮帮它们吧!练习句:

1.今天早上()我吃了青菜()2.爸爸说()()明天我们去爬山吧()()3.我喜欢看()格林童话()

学生练习:第一句用逗号,强调:逗号用在句子没说完的地方。

第二句爸爸说,说的后面应该用(放慢语气等学生回答)冒号,然后呢-用引号指导这一句话引起来。原来呀!我们说话的时候要用到冒号和引号。

第三句,《格林童话》是一本书,就应该用书名号。三.总结知识点。

最后,我们来总结一下,这些标点一般情况下分别用在哪里。板书:一句话说完了最后通常用句号。

一句话没有说完,中间通常用逗号,表示疑问语气的句子后面用问号?

表示感叹语气的句子,后面为啦,呀,啊等,最后用叹号!

表示书文名称的用书名号《》

表示人说话的时候,在说话人后面加冒号:并将这句话用引号“”引起来。四.课程延伸 标点符号的格式:

第一,句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号七种符号书写时一般都占一个字的位置,标在紧靠文字的右边偏下的位置。引号的前后两部分各占一个字的位置,前半边标在文字的左边编上,后半边标在文字的右边偏上。引号里的话说完后的标点符号要在下引号的前面,最后才用下引号。

第二,书写换行时,句号、逗号、感叹号、问号、冒号、不能放在一行的开头,应该紧跟一句话的末了一个字。引号的后半边不能放在一行的开头,同样,前半边也不能标在一行的末尾。

第三,标点符号有一定的形状,书写时必须规范化。

第二课时: 五.随堂练 回顾上节课的内容,做练习。

一、给下列句子加上标点符号

1.啊 多么明亮 多么美丽的世界呀

2.花骨朵渐渐地长大了

3.春天多美好 让我们一起来说说在春天里的新发现吧

4.你打算怎样帮助他们呢

5.我已经是二年级的小学生了

6.吃过晚饭 小芳帮妈妈洗碗

7.清晨 太阳慢慢地升起来 像个大火球

8.春天来了 公园里的花多美啊

9.白雪公主 这本书是妈妈送我的10.妈妈说 放学早点回来呀、1、叶子上的虫还用治()

2、有几个虫子怕什么()

3、小猴迫不及待地爬上葡萄架()

4、狐狸为什么说葡萄是酸的()

5、爷爷买的枣真甜呀()

6、你喜欢小柳树还是小枣树()

7、冬冬难道生病了()

8、妈妈你真好啊()

9、妈妈你上雪山了没有()

10、你今天晚上的作业做完了么()

11、你真行啊()

12、她快乐地唱着歌()慢慢地走回家()

13、阿英是苗族小姑娘()

14、李华今天怎么没来上课()

15、我多想有一枝马良的神笔呀()

16、阿英妹妹是谁()

17、明天是“六一”儿童节()

18、今天的天气真好呀()

19、妈妈真小气()20、小明是二年级1班的学生()

21、我真喜欢这个书包()

22、今天第一节课怎么不上语文课()

23、李明到图书馆借书去了()

24、他画的太阳真美呀()

25、妈妈怎么还没有回来()

26、小丽是四年级1班的吗()27.我喜欢看童话故事

28.爸爸说 明天我们去奶奶家 好吗

二、把下列词语整理成一句通顺的话,并加上标点

1.种花

小朋友

花园里

正在许多

2.飘来

茶园里

采茶姑娘

笑声

不时

欢快的3.树上

秋天

落下来

到了

树叶

4.家里

养着

小花猫

我一只

5.我们

下午

看电影

一起

明天

好吗

6.怎么会

我把

忘记

7.热情地问

什么

点儿

我想要

8.小蜜蜂

飞来飞去

花丛中

在采花粉

9.天空

夜晚

月亮

圆圆的挂在10.雷声

沉闷

了的越来越大

11.像

闪亮的许多

星星

珍珠

12.游来游去

小河

鱼儿

在快活地

六.教师修改,评论

七.教学反思。

下载标点符号教案word格式文档
下载标点符号教案.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏。
点此处下载文档

文档为doc格式

    热门文章
      整站推荐
        点击下载本文