第四课索溪峪的野2020-02-28
一、导入：投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音。我们一同去《山中访友》，聆听《山雨》的声音，欣赏山林雨景，到《草虫的村落》来一次奇异的游历同学们，开...
第四课《索溪峪的野》教案2020-02-27
4＊、《索溪峪的野》教学设计一、教学目标：1、正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。2、学习作者抓住索溪峪“野”的特点，先概括再分别具体描写的谋篇布局...
第四课《索溪峪的野》优秀教学设计2022-10-05
第四课《索溪峪的野》优秀教学设计【教学目标】【基础知识积累】正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。【方法与能力】领悟作者抓住景物特点，先概括表述...
六年级第四课《索溪峪的野》的教学设计2022-09-28
六年级第四课《索溪峪的野》的教学设计【教学目标】【基础知识积累】正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。【方法与能力】领悟作者抓住景物特点，先概括...
人教六年级教案 第四课 索溪峪的“野”2020-02-28
4 索溪峪的“野” 教案示例 【教学目标】 1.正确读记“恶作剧、不拘一格、年迈花甲”等词语。 2.有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光，激发学生对...
《索溪峪野》读后感2020-07-20
《索溪峪野》读后感当品味完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的《索溪峪...
索溪峪的野2020-02-27
六年级上册第一单元： 第4课 课题：《索溪峪的“野”》【课标分析】：1、能利用工具书识字词；规范书写。2、能熟练使用朗读、默读、略读、浏览等阅读方法。3、培养学生达...
《索溪峪的野》2020-02-28
一次备课时间：2018.09.01一次主备老师：干炜明 使用时间：9.12二次备课时间：二次备课老师：4*《索溪峪的野》教学设计教学目标：1、理解课文内容，感受索溪峪的美，表达了作者对...
索溪峪的野2020-02-26
索溪峪的“野”》教案设计 教学目标：1，正确、流利、有感情的朗读课文2，感受索溪峪风景天然野性的自然风光，体会作者热爱自然的思想感情。3，领悟作者抓住景物特点，先概括...
索溪峪的“野”2020-02-27
大姚教学范式“标杆教学法”教案设计大姚县铁锁小学施永贤 课题：索溪峪的“野”。教学目标：1、能有感情地朗读课文，理清文章层次。2、感受索溪峪天然野性的自然风光...