教学设计 火烧云第1课2020-02-27
火烧云一、教材分析1课文描写了夕阳西下时天边火烧云的颜色和形状变化的瑰丽景色，是进行热爱大自然的教育和熏陶的合适教材。 2课文第二部分，先后写了火烧云颜色和...
教学设计刘胡兰第1课2020-02-28
刘胡兰教学目标1、学会本课14个生字，理解“出卖”、“收买”、“叛徒”等21个新词。2、能按要求把句子补充完整。并用“愤怒”、“光荣”各写一句话。3、能读出刘...
教学设计 草船借箭第1课2020-02-27
草船借箭一、教材分析1．这篇课文起、经过、结果清楚，是以“借箭”为中心事件，按“接受任务——作好准备——草船借箭——按时交箭”的顺序写的，文章按事情的发展顺序，...
教学设计 田忌赛马第1课2020-02-28
田忌赛马教学目标1．学会本课8个生字，理解24个新词语的意思；能从课文中找出"怀疑、约定、讽刺、轻蔑"等词语的近义词。2．能用"胸有成竹""转败为胜"造句。3，初步学...
教学设计 最后一课第1课2020-02-28
最后一课都德教学目标：1、领会理解课文思想感情，培养爱国主义情感。2、从理清小说故事情节入手，分析人物性格。3、了解人物形象的描写方法。教学重点：1通过人物的语言...
教学设计 七色花第1课2020-02-28
七色花教学目标1、能读准生字，理解带生字的词语的意思。2、学会预习课文时提出不懂的问题。3、能正确地朗读课文，有感情地朗读指定的句子。4、感受小女孩用最后一片...
教学设计 狼牙山五壮士第1课2020-02-27
狼牙山五壮士一、教材分析1．了解作者按事情发展的顺序安排材料，是本单元学习训练的重点。以往学过的按事情的发展顺序分段，是通过把事情发展全过程分成几个阶段来理...
教学设计雷锋日记第1课2020-02-28
雷锋日记教学目标：1．学会本课的10 个生字，掌握21个新词。2．懂得写日记的意义和格式，学会读日记的方法。3．能正确朗读课文，初步明白课文第3自然段是按事情发展顺序写的。4...
第1课古诗词三首教学设计2020-02-27
第一单元 1.古诗词三首学习目标：1.认识2个生字，会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。...
教学设计 少年聂耳第1课2020-02-27
少年聂耳教学目标I．学会本课的13个生字，读准多音字"调"的读音，理解22个词语的意思，能给带点的词语选择正确的解释。2．能照样子，用"每当……总……"写句子。3．能概括...