白鹅+白公鹅2020-02-26
《白鹅》教学设计学习目标：1、学会抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者对白鹅的喜爱之情。2.抓住动物的特点的写作方法，体会作者用词的准确和风趣幽默。重点：引...
《白鹅》《白公鹅》对比教学设计(公开课教案)2020-02-28
《白鹅》、《白公鹅》对比阅读教学设计一机三小 马丽媛一、导入新课同学们，上节预习课我们已经学习了这个单元的字词，今天，我们将采用比较阅读的方法学习第13课《白...
白鹅和白公鹅对比教学教后反思2022-10-06
白鹅和白公鹅对比教学教后反思四年级第四单元的课文，有的是不同作家写相同的动物，有的是同一作家写不同的动物。在同一单元中同时出现了两篇不同国家不同作家写的同...
白公鹅教学反思－与《白鹅》一课比较2020-02-28
《白公鹅》一课重在与《白鹅》一课比较，白公鹅教学反思－与《白鹅》一课比较。在导入时，我就有意识引导学生对比两只鹅的形象；在体会白公鹅的特点时，我也抓住两篇课文对...
《白鹅》《白公鹅》评课稿2022-09-28
《白鹅》《白公鹅》评课稿评课是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课...
三4《白鹅》《白公鹅》整合2020-02-27
《白鹅》《白公鹅》课内整合教学设计一、学习目标1.有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。 2.了解白公鹅和白鹅的特点，体会作者对他们的喜爱之...
课文《白公鹅》对比教学教后反思2022-10-04
课文《白公鹅》对比教学教后反思四年级第四单元的课文，有的是不同作家写相同的动物，有的是同一作家写不同的动物。在同一单元中同时出现了两篇不同国家不同作家写的...
白公鹅2020-02-26
本课是一个感人的童话故事，在四次的对话中展开了故事的情节，在通俗易懂的语言中蕴涵着“信守诺言，珍惜友情”，“人与自然和谐发展”等深厚的人文精神。我在教学中主要...
白公鹅2020-02-29
14*白公鹅人教课标版四年级上册14*白公鹅要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈的腔调啦，全是海军上将...
白公鹅2020-02-29
《白公鹅》教学设计新浦辅导小学叶瑞平2013.10.17 【教材内容】《白公鹅》是人教版四年级语文第七册第四单元第十四课。 【教材分析】《白公鹅》作者在这篇课文中...