微型课教案——掌声2020-02-27
小学语文第五册《掌声》 第二课时教师： 授课年级：三年级科目：语文时间：地点：一、课题名称：《掌声》 第二课时二、教学目标：1、知识技能目标：复习生字、新词；能正确、流利、...
《掌声》磨课2020-02-27
培养习惯，回归朴实本位——《掌声》磨课历程【案例背景】新课标课程基本理念中指出：语文课程初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯。在这节课中，我们希望，学...
掌声微课2020-02-29
《掌声》微课设计一、课题名称：《掌声》二、教学目标：1、知识技能目标:①正确理解“小儿麻痹症、忧郁、文静、”3个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程...
竖笛课比赛教案2023-09-08
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？这里我给大家...
《长城》教案(比赛课)2020-02-28
课题：《长城》教学内容：人教版四年级上册《长城》第二课时教学目标：1．有感情地朗读课文。通过朗读表达出长城的雄伟气魄。2．了解长城高大坚固、气魄雄伟等特点，感受作者...
比赛说课教案2020-02-27
《障碍跑》说课稿水平二 双桂小校 说课教师:岳湖芸尊敬的评委老师，各位同仁：今天，我为大家说课的内容是新课程标准“水平二”中跑的内容。体育是学校重要组成部分,小...
掌声教案2022-10-03
掌声教案掌声教案《掌声》教案一、教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字，其中田字格上面的只识不写。理解由生字组成的词语。3．理解课文内容，知...
掌声教案2020-02-27
《掌声》的教学案例教学过程：一、课前活动师：听说我们班的同学们多才多艺，有小小书法家，有朗诵家，小歌唱家等等。今天我们聚在一起，谁愿意展示一下你的本领，给大家表演一...
掌声教案2020-02-27
《掌声》教案教学目标：1.知识与技能：（1）会认10个生字，会写13个生字。（2）正确，流利，有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。 （3）理解课文内容，知道人与人之间都需要关心，鼓励，懂...
《掌声》教案2022-10-06
《掌声》教案一、导入师：今天有这么多老师来做客，大家用最热烈的掌声向他们表示欢迎。你还会在怎么样的情况下鼓掌?生：她有件事情不敢做，我用掌声鼓励他。生：有亲人获...