2和5的倍数特征2020-02-27
2和5的倍数特征课题：2和5的倍数特征教学内容：苏教版小数数学四年级（下）74页～75页教学目标：1.使学生初步掌握能被2、5整除的数的特征，知道奇数、偶数的 概念。2.在学习活...
2和5的倍数的特征2020-02-27
2和5的倍数的特征苏教版数学第八册教案－第三课时2和5的倍数的特征 教学内容书P74～75的例题，完成“想想做做”的1~5题。 教学目标1.让学生经历2和5的倍数的特征的探索...
2和5的倍数特征2020-02-27
《2、5的倍数的特征》说课稿一、说教材：这部分内容是在学生掌握了倍数概念的基础上进行教学的。它是学好找因数、求最大公因数和最小公倍数的重要基础，还有利于学习...
2和5倍数的特征2020-02-27
2、5倍数的特征教学设计教学内容：人教版 五年级下 课时安排：1 教学目标：1、掌握2、5倍数的特征和既是2的倍数又是5的倍数的特征认识奇数和偶数。2、让学生经历...
2和5的倍数的特征2020-02-27
2和5的倍数的特征教学内容：新人教版五年级下册第二单元《2和5的倍数的特征》 教材分析：2、5倍数的特征”是青岛版四年级下册第二单元窗二的内容;在学生学习了因数、...
2和5的倍数特征2020-02-27
2、5的倍数的特征 教学设计教学目的1、理解2，5的倍数的特征，能判断一个数是不是2或5的倍数2、经历探索2，5的倍数特征的过程 教学重点、难点1．经历探索2，5的倍数特征的...
2和5的倍数的特征2020-02-26
2和5的倍数的特征[教学内容] 教科书第74～75页[教学目标] 1．让学生经历2和5的倍数的特征的探索过程，理解并掌握2和5的倍数的特征，会运用这些特征判断一个数是不是2或5...
精品课《2和5倍数的特征》教案2020-02-27
2和5的倍数特征一、教学内容：《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）五年级下册第17、18页二、教材分析这部分内容是在学生掌握了倍数概念的基础上进行教学的...
《2和5的倍数的特征》教案范文2022-10-02
《2和5的倍数的特征》教案范文作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精...
2 5的倍数的特征教案2020-02-27
2和5的倍数的特征教学设计教材分析：《2、5的倍数的特征》是新人教版五年级下册第二单元的内容，在学生学习了因数、倍数的基础上，进一步来探索2、5的倍数的特征。通过...