伯牙绝弦教学案2020-02-27
阳村中心校六年级语文教学案24、伯牙绝弦主备人：柴翠红审阅者：六年级语文组备课时间：10月11日 学校：西小班级：姓名：【学习目标】1、朗读课文。背诵课文。2、能根据注释...
伯牙绝弦 学案设计2022-10-03
学习目标：1．读通课文：读准字音，读通句子。2．读懂课文：借助注释和课外资料理解词句意思，读出自己的感悟，用自己的话讲讲这个故事。3．读好课文：感受朋友之间相互理解、相互欣...
伯牙绝弦导学案 (人教版六年级上册)2022-09-29
【学习目标】(一)知识和技能朗读课文。背诵课文。（二)过程与方法能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。(三情感、态度和价值观积累中华经典...
伯牙绝弦2020-02-27
《伯牙绝弦》教学设计一、由“伯牙学琴”的故事导入春秋时期，有一个名叫俞伯牙的人，跟随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但老师感到伯牙只是单纯地把音符奏出...
伯牙绝弦2020-02-27
《伯牙绝弦》教学设计【设计理念】文言文是一种传承祖国灿烂文化的载体。本设计借助文言文文本的特征，在教学中重点指导朗读和背诵，强化感悟、注重积累的策略，采用情...
伯牙绝弦2020-02-28
《伯牙绝弦》教学设计辛集镇旧垒头小学赵爱英教材分析：本课是六年级上册第八组教材的第一篇，本组教材是以感受“艺术的魅力”为专题来组合课文的。《伯牙绝弦》是一...
伯牙绝弦2020-02-27
《伯牙绝弦》教案一、导读题——未成曲调先有情 1.（课件出示“伯牙鼓琴图”）师：同学们，这节课让我们走进两千多年前的春秋时期。我们看到的这幅图叫——“伯牙鼓琴图...
伯牙绝弦2020-02-27
《伯牙绝弦》执教者：陈迎教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级上册 【教学目标】知识与技能：读通读懂文言文，有感情地朗读和背诵。。方法与评价：理解文...
伯牙绝弦2020-02-27
《伯牙绝弦》教学设计【教材简介】这一课是文言文，主要讲了春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事。伯牙喜欢弹琴，子期有很高的音乐鉴赏能力。伯牙把感情融进乐曲中去，用...
伯牙绝弦2020-02-27
25 伯牙绝弦（一）、教学目标：1．朗读课文。背诵课文。2．能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。3．积累中华经典诗文，感受朋友见真挚的友情。（二）、教学...