《胜似亲人》看图写作教学设计_胜似亲人写作教学设计

教学设计 时间:2020-02-27 18:40:00 收藏本文下载本文
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看图习作 教学设计

教学目标: 能看图写一件由图想到的事。教学过程:

一、导入:

1.小组交流:生活中让你感动的事 2.指名汇报 3.小结

二、仔细看图,了解图意。(动作、衣着、神态)1.小组交流 2.小组汇报 3.小结

三、发挥想象,写出真情。(为什么帮助? 人物语言)1.同桌交流

(1)为什么小姑娘要去帮助老奶奶?

(2)老奶奶是怎样看待小姑娘的帮助的? 2.指名汇报 3.小结

四、编列写作提纲 1.小组交流 2.汇报 3.小结 附:板书

仔细看图

看图写作

发挥想象

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