凡卡微课教案_凡卡课文教案

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《凡卡》微课教案

教学目标：

1、梳理文章的脉络，了解课文的主要内容。

2、通过写信部分的学习，了解凡卡的悲惨遭遇，培养学生“悲悯”的情怀。

3、领悟文章将作者叙述、信的内容和回忆插叙结合在一起的表达方法。教学重点：

了解凡卡的悲惨遭遇，体会他内心的痛苦，引起人们的同情。教学难点：

领悟文章将作者叙述、信的内容和回忆插叙结合在一起的表达方法。教学过程：

一、了解作者及时代背景：

1、了解作者：契诃夫（1860—1904）俄国作家，全名安东·巴甫洛维奇·契诃夫，出生于小商人家庭，做过店员，当过医生，后弃医学文。他生活在十九世纪末期，是沙皇统治最黑暗的时代。他用作品无情地揭露了沙皇制度的腐朽和罪恶。

2、了解时代背景：《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世时，无数破产了的农民被迫流入城市谋生所深受的被剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫的父亲开杂货店，店里有两个小学徒，常受他父亲的虐待。他从小了解学徒生活，同情学徒的遭遇，所以这篇小说写得真实感人，从中表现了旧俄时代劳动人民生活的悲惨。

二、理清文章脉络，了解 课文内容