围绕学风抓班风,抓好班风促学风2020-02-29
围绕学风抓班风,抓好班风促学风——浅谈如何进一步地加强小学学风建设紫云完小校长 龙秋中学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基...
如何抓好班风、学风2020-02-28
如何抓好班风、学风------班主任研讨会五一班韦小清2004年3月20日如何抓好班风、学风------班主任研讨会转眼间又快半个学期，本学期在学校领导和科任教师的协助下，...
小组评价机制促良好班风班貌的形成2020-02-28
小组评价机制促良好班风班貌的形成还地桥镇小学 戴孝以“核心能力为导向的三环一体式导学助教”课堂模式的改革在我校已经生根发芽，老师们、学生都非常喜欢这种全...
抓良好习惯培养,促班风班貌整体发展2020-02-29
抓良好习惯培养，促班风班貌整体发展恭城中学林和加著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯„„”在班主任工作中，使我深深...
浅谈如何抓好班风建设2020-02-28
浅谈如何抓好班风建设班级是学校的基本单位，学生的学习、生活、工作、娱乐都与它有着密切联系。同班的学生朝夕相处，彼此影响，由于有“多米诺骨牌效应”，荣辱与共，所以...
班主任如何抓好班风学风2020-02-28
[班主任如何抓好班风学风Post By：2009-2-24 19:43:38 一位班主任就是一部写不完的书。书中有欢笑，有痛苦，但更多却是一种叫做“幸福”的物质。要当好初中班主任不容...
养成良好习惯 促进班风班貌2020-02-27
养成良好习惯 促进班风班貌 作者：不详 来源：不详 发布时间：2011年03月22日 点击数：12 如无法通过下载软件进行资源下载，请登录后在资源下载链接上右击，并选择“目标另存...
抓“行规”教育,塑良好班风2020-02-28
抓“行规”教育,塑良好班风小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础。低年级则是良好习惯养成的关键期...
班主任抓班风2020-02-28
班主任应该如何培养良好的班风班级管理工作是学校教育的重要基地之一，而培养良好的班风是班主任做好班级管理工作的重要前提。通过理论学习和这几年的带班实践，我认...
好习惯好班风2020-02-28
【好习惯好班风】好习惯才能成就好班风今年是我从教20年以来第一次接手一年级， 这些孩子刚刚从幼儿园升入一年级，在行为习惯方面的约束力还不强，大部分学生需要一段...