业务学习发言稿2020-02-28
“国培”发言稿亲爱的老师们：你们好，我是XX小学的高XX老师，很高兴在“国培”的学习中能认识这么多的同仁们，我们XX市小学数学1班是一个优秀的集体，能在这样的集体里学...
业务学习发言稿(.12)2020-02-26
业务学习：如何培养幼儿的发散性思维发散性思维，又称扩散性思维、辐射性思维、求异思维。是指主体面临问题时,能够由一种思路扩展到多种思路,由一个侧面联想到多个侧...
业务学习发言稿(08.1)2020-02-29
在课程园本化的探索实践过程中，你是如何发挥自主性，进行自我管理，实现自我发展的？我们都知道，二期课改给我们每一个幼教工作者带来了全新的机遇和挑战，它突出了以幼儿发...
业务学习发言稿(.11)2020-02-29
业务学习：在操作活动后，如何看待材料的教育价值和意义《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他...
年轻干部业务学习座谈会发言稿2020-02-27
年轻干部业务学习座谈会发言稿一、学习认识：我毕业到现在，也有九年的工龄了，不过从事审计工作才刚满一年。一年多的工作和学习我认为审计是一项对专业要求很高的职业...
利辛中学教师业务学习发言稿2020-02-29
利辛中学教师业务学习发言稿堂上一分钟，堂下十年功利辛中学刘武亲爱的各位同仁,上午好：其实接到王老师布置这个任务后，心里一直很紧张。一方面，在祁老师，王老师，夏老师，...
教师政治业务学习校长发言稿2020-02-29
校长讲话稿各位老师： 大家好！初熟稻香方润野，无穷碧荷已凌波。热烈的暑期即将结束，丰硕的金秋等待着我们。让我们一起投入回到火热的教书育人的工作中去，一起回到多姿...
业务学习2020-02-28
星期五下午，我听了来自北京教育学院朝阳分院夏院长的一堂关于“构建班主任专业化发展平台”的报告。夏院长主要从五大方面阐述如何构建班主任专业化发展。一：班主任...
业务学习2020-02-25
一.心脏功能分级（1） 西医判断标准：美国心脏病协会（NYHA）1994年第九次修订。①心脏功能Ⅰ级：患有心脏病，但体力活动不受限制，一般体力活动不引起过度疲乏，心悸，呼吸困难或心...
业务学习记录2020-02-28
业 务 学习记 录（一）时间： 年 月 日 地点：学校办公室 内容记录：探索培养学生数学创造能力的新途径一、创设情景，激发兴趣，培养学生的创新意识兴趣是人们心理活动共有的...