语文教案：称象2022-10-03
语文教案：称象语文教案：称象《称象》教案称象第一课时:导学流程：一、导入：1、小朋友，昨天我们上课时同学们都做了实验，很多同学都能想出曹冲的这个办法，用它来用小秤称大...
《称象》教案2022-09-30
《称象》教案《称象》教案一、激情引趣，导入新课1．师：古时候有个大官，叫曹操。有一次，别人送他一头大象，他很高兴，就带着自己的儿子曹冲和官员们一起看大象。他们看到的...
称象教案2020-02-27
称象清水路小学肖静教学目标1、识记“官、柱、杆、秤、宰、割、舷”7个生字。积累“议论、秤杆、船舷”等词语。2、初步学会对课文进行质疑，能分角色朗读课文，根据...
《称象》教案2020-02-28
教学目标1．认识“称、象”等13个生字，会写“再、象”等6个字。能用“一边…一边…”说话。2．正确、流利地朗读课文。3．理解课文内容，能说出曹冲称象的具体方法和步骤。...
称象教案2020-02-29
三、学习课文第三小节，了解官员们想出的称象办法，识记“杆、秤、宰”1、引读曹操的话2、交流官员想出的称象办法。（1）自读课文第三节，找出官员们想出的办法。（2）生交流，出...
称象教案2020-02-29
教学目标：1、知识与能力：会认13个生字，会写6个生字会，用“一边„„一边„„”造句。正确、流利、有感情地朗读课文，读懂人物对话，理解课文内容。2、过程与方法：弄懂曹冲...
称象 教案2020-02-29
第十单元：动脑筋 称 象教材简析：本课写了曹冲从小聪明过人，他通过认真观察，动脑筋，想出了比官员们都好的称象的办法。全文共5个自然段。本课要求认识的15个生字是：曹、...
称象教案2020-02-29
《称象》第二课时教学设计教学目标1、正确流利有感情地朗读课文。2、理解称象的过程，感受曹冲的聪明。3、培养学生善于观察勤于动脑的好习惯。 教学重难点抓住关键...
《称象》语文说课稿2022-09-30
《称象》语文说课稿尊敬的各位领导，老师大家好，今天我说课的题目是北师大版小学语文二年级下册第十单元“动脑筋”第一篇主体课文，《称象》。下面我就以下几个方面进...
称象语文说课稿2022-10-01
称象语文说课稿【说教材】课文是一则历史故事，记叙了曹冲动脑筋想办法称出大象体重的故事。全文围绕“称象”这一中心，运用渲染烘托，映衬对比的方法记叙了称象的全过...