《成功的一件事》习作指导教案(五年级)吉林洮南四小刘庆玲习作内容:成功可以给人带来喜悦、快乐,增长见识和经验,增强自信心和自豪感。回忆一下,你在做哪件事情上取得...
习作————印象深刻的事教学目标1.让学生分享彼此成长的故事,记录生活中印象深刻的事。2.指导学生把内容说具体,表达自己的真情实感。3.培养学生表达能力,在表达和...
《我熟悉的人的一件事》习作教案【教学目标】一、知识与能力目标1、学会写清楚一件事。2、学习并掌握描写方法。二、过程与方法目标1.引导学生追忆生活,锻炼口头表...
暑假中的一件事习作训练教案一、教学目标:1、学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚。2、使记事的作文写的比较有条理,比较具体。3、学会在很多事情中选择一件事...
《我熟悉的人的一件事》习作教案-----《我熟悉的人的一件事》习作教学设计 水地湾小学 李花艳 【教学目标】一、知识与能力目标1、学会写清楚一件事。2、学习并掌...
本次习作的重点是写一件亲身经历的事,并把事情写具体。这件事必须是“亲身经历”的,而不是道听途说、胡编乱造的。这件事发生的时间可以是过去的,也可以就发生在最近...
那是一个雨天,我急急忙忙向家走。路上人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙,幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁...
一实验激趣12 听说大家很喜欢做实验,来,说说你们做过什么实验?今天这节课怎么也来做个实验。 1瞪大眼睛看好了,展示台上有一满杯水、一盒回形针,猜猜老师今天想干什么?(...
口语交际.习作一教学设计教学目标:1.通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。 2.学会展开联想和想象,表达自己的独特感受。 3.根据交流的情况,选择...
学习目标1.提高学生表达、应对、倾听、提问等语言能力.2.运用本单元学习的说明方法,学习写一篇说明性的文章.教学过程 第一课时 口语交际激发兴趣今天同学们带来了...