26、月光曲学习目标1.学习的生字:芬、券、盲、纯、汹。学习的新词:幽静、纯熟、陶醉、断断续续、水天相接、记录、微波粼粼。2.理清脉络,概括段意。3.理解课文内容,初步...
研究性学习学案 ——《月光曲》泰来农场学校 白玲课件显示:(请同学们认真阅读下列资料,并把你认为重要的信息画出来,细心揣摩,对后面的学习有帮助哦!)1、走进主人公:贝多...
六年级音乐上册《月光曲》导学案学校教师时间【学习目标】.学会本8个生字,正确读写生字组成的词语:莱茵河、蜡烛、陌生、盲姑娘、琴键、微波粼粼、霎时、记录。2.有感...
六年级上册《月光曲》第二时学案分析第二时(一)学习第一段(即第1自然段)。1.自由读第1自然段,思考:从这一段中,你了解到了什么?①贝多芬是德国音乐家,谱写了许多著名的曲子...
《月光曲》教学设计 新建小学关利 2018.03.13一、教材分析:这是一篇精读课文。文中讲述了著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷...
《月光曲》说课材料一、说教材1.说课内容:九年义务教育六年制小学语文第十册第17课。2.教学内容的地位、作用。《月光曲》是本册第六单元第二篇阅读教学教材,是继第五...
《月光曲》的教学反思《月光曲》是人教版语文第十二册中的一篇讲读课文,这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬即兴谱写《月光曲》的经过。文章短小精悍,无论是乐曲本身...
《月光曲》说课稿1012班郑岱珊17号一、教学目的和重难点的设计《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在...
(厦门市2009年小学语文创新大赛说课稿)《月光曲》说课稿集美小学李秀燕一、教材分析:1、地位与作用:《月光曲》是人教版第十一册第八单元第26课,本单元的教学重点是注...
26.月光曲教学目标:知识与能力:⒈自主学习课文生字,理解“传说、谱写、幽静、纯熟、清幽、恬静、陶醉”等词语的意思。2.初步感受联想的表达作用,体会《月光曲》的魅...