用“五入”法试商教案2020-02-28
>教学设计授课内容: 《用“五入”法试商 调商》这一课出自人教版数学四年级上册第6单元《除数是两位数的除法用“五入”法试商 调商》教学目标：1、让学生经历除数...
五入法试商说课2020-02-28
五入法试商说课 孟妞一、教学内容四（上）第19~20页例题、练习四5-8题。二、教材分析这部分内容教材是按照“提出问题------独立解决----产生矛盾-----互动交流------...
灵活试商教学设计2020-02-27
灵活试商教学设计教学目标1、使学生在初步掌握用四舍五入法进行试商的基础上，根据题目特点，学会灵活的选择试商的方法，像14、16、24、26等可看成15、25等试商。2、培...
五入调商教学反思2022-10-01
五入调商教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视。下面小编给大家带来五入调商教学反思，欢迎大家阅读。五...
《分草莓》(试商)教学设计2020-02-27
“分草莓”（试商）教学设计学习目标1.结合分草莓的情景，探索有余数除法的试商方法，体会余数一定要比除数小，积累有余数除法的试商经验。2.进一步巩固除法竖式的书写形式...
《分草莓》(试商)教学设计2020-02-28
“分草莓”（试商）教学设计学习目标1.结合分草莓的情景，探索有余数除法的试商方法，体会余数一定要比除数小，积累有余数除法的试商经验。2.进一步巩固除法竖式的书写形式...
除数是两位数的除法(五入法试商)2020-02-27
除数是两位数的除法五入法试商 赵维兰教学内容：青岛版小学数学四年级上册68页 信息窗3第1课时教学目标：1、理解和掌握 “五入” 法试商的方法并能熟练笔算。2、在探...
用四舍五入法试商教学设计2020-02-26
除数是整十数的笔算除法教学内容：人教版小学数学四年级上册73页例2。 教学目标：1.掌握除数接近整十数的除法的试商方法，能正确地进行笔算，培养学生的逻辑思维能力和计...
《笔算除法·灵活试商》教学设计2020-02-27
《笔算除法·灵活试商》教学设计 北京市东城区和平里第一小学 肖仙莉一、教学目标（一）知识与技能让学生掌握折半商五、同头无除商九八两种试商方法。（二）过程与方法过...
《灵活试商》教学设计(送教下乡)2020-02-27
《灵活试商》教学设计教学内容：人教版小学四年级上册第81页例5.教学目标：1、在试商的过程中，理解并掌握除数不接近整十数的试商方法。2、通过观察、对比、分析，灵活选...