阐述网络学习环境的设计原则“以学习者为中心“的网络学习环境设计的原则主要体现在以下几个方面:1.参与性原则根据活动理论的观点,有意识的学习与外部实践活动是辩...
初中化学实验网络学习环境的构建[摘 要]初中化学实验课是初中生接触到的第二类反应类实践课程。它与物理实验课的本质区别在于化学反应更多的是微观上的变化,它的...
浅谈网络环境下自主学习【摘要】信息技术高速发展的今天,教学的网络化已经成为现代教育的一大特征。网络环境下的自主学习作为一种全新的学习方式,具备了许多传统教...
福建儿童发展职业学院 人文科学系 093班 梁慧娇 0404309082网络环境下小学生自主学习调查报告网络环境应用于教育已经成为目前教育发展的一个重要趋势,如何在网络...
网络环境下,学习的有效性探究摘要:网络学习是一种基于资源的学习,学生在网上学习一般是与教师处于相对分离的状态,学生要依靠多种媒体教学资源进行学习,这种资源是一种...
浅谈网络环境下的合作学习山东省曲阜市实验小学 王 生摘要:合作学习是当前基础教育新课程改革倡导的新学习方式之一。基于网络的合作学习既能极大激发师生潜能,又能...
谈谈网络环境下语文研究性学习●杨光《语文课程标准》明确指出:“要积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提...
履行社会责任净化网络环境互联网的出现是人类通信技术的一次革命,为世界各地的人们搭建一个相互交流,相互参与,相互共享的平台,极大地推动了经济社会的快速发展,然而,网...
以网络的名义――浅谈网络环境下的教学设计摘要:当今世界,个体的学习能力已成为一项最基本的生存能力。随着信息时代的降临,多媒体和网络技术的迅猛发展,人们的生存方...
网络教学环境在课程建设过程中,课程组非常重视对网络教学资源的建设与开发利用,资源丰富,架构合理。一、从电子教材、电子教案、课件、教学录像到习题库、案例库、学...