同课异构的含义与价值2020-02-27
同课异构的含义与价值所谓同课异构，就是指针对相同的课题，同一个教学内容，采用不同的构思、不同的教学方法、不同的设计风格、不同的实施途径，达到同样的效果。这里的...
微课与慕课2020-02-28
9.1 慕课 MOOCs（Maive Open Online Courses）指的是大规模网络开放课程，也称大规模在线开放课程或大规模在线公开课程，其中文译音为“慕课”。“MOOCs”是一种开放的教...
微课与录像课2020-02-27
微课与录像课、说课的区别 微课，形式上“微”，内容上“精”，整体效果追求“妙”。这是我对微课的总体印象。微课以5——10分钟的讲解，来完成某个知识点的教授。微课制...
高效课的含义2020-02-29
高效课堂的含义高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内...
足球课发展与现状2020-02-28
今年的体育选了足球课，原因很简单，单纯的爱好，从小到大都是。来到大学，第一次见到真正的足球场，绿茵茵的场地立刻让我热血沸腾，恨不得马上招呼同学去决战到天亮。本以为...
高一政治《企业的经营与发展》微课教案设计2020-02-28
高一政治《企业的经营与发展》微课教案设计本节（课）教学内容分析本节课是《经济生活》第二单元第五课第一框的教学内容，重点是向高一年级学生介绍公司经营成功的主要...
慕课与微课区别2020-02-28
慕课与微课区别微课和慕课作为近几年来备受关注的新型网络学习资源在不断推广、发展的过程受到了广泛的热议。与此同时，它们之间的区别也是引起了广泛的讨论。在最...
微课讲解与制作2020-02-28
微课今天，非常有幸站在这里跟大家聊聊关于微课制作的方法与技巧。其实，我也是一个学习者，因为在坐的部分老师在微课制作上也有自己独特的想法与方法，那我就带个头，简单...
微课现状与应用研究2020-02-28
微课现状与应用研究 教师：杨红艳1．“微课”的概念“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求，以教学视频为主要载体，反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环...
翻转课堂与微课2020-02-28
《翻转课堂与微课》知识与技能练习一、填空题：1、微课包括：（ 微教案 ）、（微视频 ）、（ 微反思 ）、（ 微点评）、（微反馈）及（微练习）等相关教学资源。其中，（微视频）是微课的核心资源。2...