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    课堂分为“预习、展示、反馈”三种课型,呈现出“立体式、大容量、快节奏”三类特点,预习课分“预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评”六个...

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  • 我的课改故事2020-02-25

    我的课改故事赣州中学李春霞如何让现在学生不再觉得学习是一种负担,而把它当作一种乐趣,转化成为自己的一种内需呢?在课改过程中,许多的同行们都在探究这样的问题。不...