我的课改心得体会_我的课改心得体会

其他心得体会 时间:2020-02-28 13:39:55 收藏本文下载本文
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我的课改心的体会

从学校开始课改至今,已经走过了将近1年的时光。曾在网上观看学习杜朗口的课改模式,到本月前往株洲市七中跟班学习一天,越来越感受到了课程改革对我们教师而言更是一次教学观念和教学方法颠覆性的改变。

课改模式的教学设计能提高学生的兴趣,提升学生的情感修为,让学生始终处于最佳状态,从而保证施教活动的有效性和预见性。关于课改,我也有所感触的:

传统教学的模式,老师是演讲者,学生只是听众,并没有真正融入到课堂上来,很多学生对老师的这种教学很厌烦,教学效果也不尽人意,到七中学习发现他们堂堂课训练学生的行为规范,学习方式,节节课让学生自己学,自己上黑板展示,逼着他们以小组为单位,以考核分为诱饵,诱导他们学习。这样教学,课堂气氛非常活跃,学生在轻松的学习氛围中掌握了知识。

小组合作学习模式,让学生有种“我的课堂我作主”的主人公精神,相比以往的传统课堂,学生做事,学习都变得主动积极多了,因为在课堂上,每个学生都有自己的事情做,每个学生都有分工,每个学生都能在课堂上找到自己的价值,提问、板书、展濱,分工明确,交流问题很有层次性,不同层次的学生都在课堂上找到了自己的位置。一旦在课堂中能找到自己的位置,他还是会爱上课堂的,尽管他依然跟不上,但让他们爱上课堂,我们就已经走出了成功的一步,提高他们的成绩也就有了希望。相信小组内的建设,一对一,师徒结队,兵教兵,共同提升,学生不会再为一道一无所知的问题而发愁,也不会再担心因一时的失败遭抛弃,老师的鼓励是他们进步的动力,学生的互勉是他们不放弃的见证。学生与学生间的竞争,小组与小组间的竞争,空前激烈,学习风气得到很大的转变,经过时间的磨练,不间断的试验和训练,也确实造就出一批优秀的人才,她们的表达能力得到了提升,思维能力也得到了极大的拓展,在课堂上展演俨然就是一位小老师在上课,学生培训得很到位。

很多老师都很担忧,成绩差的学生就算在课改模式下,由于基础等原因,仍然会跟不上的,他们甚至会更加差下去。那该怎么办呢?

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