PEP四年级上册unit3第一课时教案教学目标1、能够听、说、认读词汇long / short hair, strong, thin, quiet, friends;2、能够向别人简单介绍自己的朋友及其外貌特...
高二学考复习建模 学案M2U3Amazing peopleStep 1Words, phrases and sentencesWords:Phrases:Sentences:(要求翻译并背诵) 1.By the 1920s,he had become an explor...
教 学 活 动 设 计武山县城关第二小学 冷雪一、教材简介本课是小学英语陕西旅游版教材第八册Unit3,主要讨论话题Who’s that man ?”,本课共分为四课时,我所执教的是...
Unit 3 What would you like?第一课时(A.Let’s learnA.Role-play)一、学习目标1.能听、说、读、写单词ice cream, hamburger, tea, sandwich和salad。2.能在创设...
PEP小学英语五年级上册Unit3第一课时教案一、教材内容:本节课是PEP教材小学英语五年级上册,第三单元What’s Your Favourite Food? 第一课时,主要学习食物单词和相关...
教学目标:知识1、单词: Core: who's,that,who,America,Britain,Canada,China Phonics: jacket,jeep,kangaroo,kite,ladder,lemon,money,moon,noodles,nest Cintext...
Unit 3 Look at me 第一课时学习目标 1、能听懂、会说How are you? I'm fine./Fine, thank you.等问候语,知道go to school的意思。 2、通过创设实际情景,让学生...
《牛津小学英语》3A Unit3 Fruit第一课时教案 Step1 Greetings T:(戴上苹果头饰)Hello,I’m Mi Apple.Good morning.Nice to meet you. T:(手指头饰介绍)I’m big and red.I’...
北师大版二年级上册Unit3 《Whos that》第一课时教案教学目标:知识1、 单词: Core: whos,that,who,America,Britain,Canada,China Phonics: jacket,jeep,kangaroo,k...
Unit 3 How many? 教学目标1、能听懂会说:How many...can you see? I can see...并能在实际情景中运用。要求模仿正确、语调自然。2、能听、说、认、读取11-15的数...