谈谈如何构建初中数学高效课堂2020-02-28
谈谈如何构建初中数学高效课堂营盘镇九年制学校——高武课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。那...
谈谈如何构建初中数学高效课堂2020-02-28
如何构建农村初中数学高效课堂教学的浅议墨江县文武镇初级中学 董坤【摘要】在农村初中数学课堂教学中，教师应明确教学目标、优化教学设计、活用教学方法、营造课...
谈谈初中数学高效课堂的思考2020-02-29
谈谈初中数学高效课堂的思考周长虹课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。那么，如何构建优质高效课...
也谈谈如何打造有效的数学课堂2020-02-26
也谈谈如何打造有效的数学课堂研修心得青原区城北学校肖朝亭数学课堂教学有效性，是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获、有提高、有进步，具体表现在学生的认识上...
谈谈课堂中的数学阅读教学(吴琼)2020-02-25
谈谈课堂中的数学阅读教学四川省江油市世纪奥桥 吴 琼阅读是人类社会生活的一项重要活动，是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。数学的教学仍然必须借助...
谈谈数学课堂中如何创设思维情境2025-01-26
谈谈数学课堂中如何创设思维情境（通用8篇）由网友“自己端”投稿提供，下面是小编收集整理的谈谈数学课堂中如何创设思维情境，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。篇1：谈谈数学...
谈谈小班课堂教学方法2020-02-27
谈谈小班课堂教学方法新寨小学 周明芬我自2010年调入新寨小学已有十多个年头了，十多年，随着小学入学生源的减少，我校也全面开始了小班化教学的实践。其实在工作之初，...
数学课堂中的美丽错误2020-02-28
数学课堂中的美丽错误都安县安阳镇第二小学唐艳芳 【内容摘要】学习错误源于学习活动本身，是学生学习过程中的相伴产物，是被忽视又亟待开发的宝贵教学资源。教师应...
谈谈如何构建活力课堂2020-02-27
谈谈如何构建活力课堂什么样的课堂是充满活力的课堂？一说到“活力”，可能就会让人想到热热闹闹的课堂场面，满堂问答的场面，就像农贸市场一样可以随便走动、交流的场景...
尝试教学让数学课堂更加美丽2020-02-28
尝试教学让数学课堂更加美丽 正文：教师先讲、学生听懂后才练习的教学方式会使教师教得苦、学生学得累，且教学效果不理想。尝试教学理论的基本观点是“学生能尝试，尝...