初中历史课堂教学效果与对策论文2022-10-02
初中历史课堂教学效果与对策论文摘要：在现教育阶段时期，历史教学课堂上面临着很多问题，历史被很多学生视为副科，不够重视，并认为其内容简单靠死记硬背就能掌握，将历史的...
体罚及变相体罚2020-02-29
体罚的含义：体罚是用罚站、罚跪、打手心等方式来伤害学生身体或心灵的行为，体罚是处罚儿童的错误教育方式。教师用体罚的方法来处理违反纪律的同学也应称为体罚。 ...
停电不通知后果与法律依据2022-10-05
停电不通知后果与法律依据停电不通知应赔偿损失根据《合同法》的规定，供电设施检修、限电等原因出现时，不一定引起中断供电，应当是需要中断供电的，才可中断供电;如果...
秋之果与生态农场零距离2020-02-27
莫愁环保•佑芽自然亲子活动营项目——秋之果与生态农场零距离一、活动主题：莫愁环保•我是大自然的小精灵二、活动目的：1) 让孩子体验大自然，感受大自然，爱上大自然2...
人参果与吃饭之镜作文2020-05-11
人参果与吃饭之镜作文很多时候，我们可以从吃饭看出一个人的性格与涵养。《人参果与吃饭之镜》一文就是由悟空和猪八戒吃人参果的缘由想到了吃饭所蕴含的生活哲理，...
文言文教学低效探因及对策2022-10-02
文言文教学低效探因及对策《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》（试用本）对文言文的教学要求是：“读文言课文，要了解内容，能顺畅的朗读，背诵一些基本课文。”要求...
文言文教学低效探因及对策2022-10-06
文言文教学低效探因及对策从试卷上反映出了初中文言文教学低效。这让人费解，更让人思考。为此，笔者深入课堂教学实际，总结出造成文言文教学少慢差费的原因主要是以下...
甲午战争的直接后果与长远影响2020-02-28
特别关注·纪念甲午战争120周年甲午战争的直接后果与长远影响张海荣 《 光明日报 》（ 2014年07月09日14 版）●甲午战争给中国人民留下刻骨铭心的历史创伤和挥之不去...
初中古诗文默写类型、错因及对策2020-02-28
实干苦干加实干，提高古诗文默写的有效性 初中古诗文默写错误类型、错因及对策浅探欧寿松[内容摘要] 本文从探寻新课标对古诗文学习的要求入手，以中考对古诗文默写题...
家长护短之原因分析及对策2020-02-29
家长护短之原因分析及对策在一次组织学生秋游的时候，班上的一名女孩子口渴了，很想喝水，但忘记带钱。于是就趁大家没注意，悄悄偷走了别的同学的矿泉水喝了。后来这事经...