《诗文与国学教育》六年级上册第4课《嫦娥》教学设计【诵读目标】1.正确、流利、有感情地诵读古诗,背诵古诗。 2.了解诗中蕴含着的民间传说。 【诵读重点】了解古...
《书法》五年级上册 ——欧体楷书部件一、学情分析虽然学生从一年级开始,就通过练字打下了一定的基础,但几乎所有的学生都是第一次接触书法学习,所以在此基础上进行...
观沧海东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 注释(1)临:登上,有...
《秋天》教学设计一、教学目标1.学会本课10个生字,理解生字组成的词语。2.能正确,流利,有感情地朗读课文。3.了解秋天的特点,激发学生对大自然的热爱。4.能用一些优美...
小学四年级上册语文第4课《火烧云》练习题一、带着问题来读书1、课文描写了火烧云( )和( )的全过程,其中重点描写了( )部分。2、作者的写作顺序是( )→( )→( ) ①火烧...
学吹竖笛教学目标:1、认知:认识竖笛的构造及sol、la、si三个音的吹奏位置。2、能力:吐奏的吹奏能力。3、情感:热爱竖笛的演奏。 教学重点、难点: 吐奏吹奏方法的掌握。...
外婆的澎湖湾教学目的: 1、通过学唱歌曲《外婆的澎湖湾》,培养学生健康向上的审美情趣。2、让学生学会正确理解歌曲情绪,用明亮活泼的歌声来演唱。3、通过学生自制小...
第4课 可爱的家课题:《外婆的澎湖湾》一、课型:演唱课二、教学目标:1.通过学唱歌曲《外婆的澎湖湾》,使学生体会家的乐趣,家的温暖。 2.让学生学会正确理解歌曲情绪,用...
第四课 音乐体裁及形式(二) 【幻想曲】 (Fantasia)一种含有浪漫色彩而无固定曲式的器乐叙事曲。原指一种管风琴或古钢琴的即兴独奏曲。十八世纪末叶起,幻想曲遂成为...
4.《火烧云》学习目标:1、我能学会生字新词。2、我能有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3、我要学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法,学习积累作...