《习作：珍惜资源 保护环境》教学实录2020-02-26
人教版小学语文六年级上册第四单元《习作：珍惜资源 保护环境》教学实录【教学过程】师：老师出示几幅漫画。师：看了这几幅漫画，它们都有什么共同特点呢？ 生：这些图片都是...
《外貌描写》习作课教学实录2020-02-29
《外貌描写》习作课教学实录执教：任为新（杭州师范大学语文教学法研究所）点评：郑桂华（上海师范大学）点评：严英俊 （杭州听涛小学）师：同学们好，上课时间还没有到，和大家聊聊天。...
“童年趣事”习作指导教学实录2020-02-28
“童年趣事”习作指导教学实录一、指导说趣事师：同学们，你们有哪些有趣的童年趣事呢？赶快说出来一起分享吧！ 生：三年级时，一次英语课上不小心走神了，老师让我回答：“Are y...
四年级习作教学设计2022-10-06
四年级习作教学设计设计理念：新课标提出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”同时，还要兼顾 “应注重培养观...
四年级习作教学设计2020-02-28
设计理念：新课标提出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”同时，还要兼顾 “应注重培养观察、思考、表现、评...
四年级习作教学设计2020-02-27
四年级习作教学设计庙了乡老张小学苏新会教学目标：景物描写训练 教学方法：引导、启发 学习方法：自主 教学过程：一、师自我介绍与生勾通二、师背古诗激兴趣“黄四娘家...
《四年级习作》教学设计2022-09-29
《四年级习作》教学设计训练目标：训练观察事物的能力，学会抓住事物的特点，按一定的顺序写清楚。复习指导：同一地点的景观，随着季节的变化，景色也会不相同。怎样用语言文...
习作7教案实录2020-02-29
习作七的教学实录师：上课。 生：老师您好！ 师：同学们好! 师：同学们，这节课我们一起来学习习作七，看看习作七要求我们做些什么？师：同学们，我们的生活丰富多彩。也许你到过祖国...
习作《值得赞颂的事》教学实录2020-02-27
值得赞颂的事兰西五小----李秀艳 学习目标： 下限目标：1、通过本次习作使学生能发现身边的和从各种媒体收集的“值得赞颂的事”，培养学生具有舍已为人、见义勇为、克...
第五册习作观察日记鸡蛋鸡蛋教学实录2020-02-27
一、激趣导入师神神秘秘的拿着两个鸡蛋和两杯水走进教室，摆放在讲台上，什么也不说，学生议论的、窃窃私语的，甚至直接发问：“老师语文课带来鸡蛋干什么？”的都有。面对学...