减负提质2020-02-28
生物课堂教学减负、提质计划对于如何才能“减负”不减教学质量,实现“减负”与“增效”的有机统一,作为一名长期工作在农村的教师,我一直在思考、探索与实践着,要...
减负提质2020-02-27
“减负提质”工作小结我是一名普通的初中英语教师，从教至今已有16年了。回顾十六年的教学历程，一路探索，一路进步。让学生在轻松的环境下快乐地学习是我一直追求的目...
减负提质2020-02-27
对当前中小学“减负提质”的几点思考我认为：“减负提质”首先要有针对性的落实减负措施，减轻中小学生过重的课业负担和心里负担，其次是要通过采取提高课堂效率、落实...
减负提质2020-02-28
减轻中小学生课业负担策略之探【摘要】我国中小学生学习负担过重是一个不争的事实。党和政府、社会和个人都较关心减负的问题，一直以来，很多教育相关人员对减负，增效...
减负提质2020-02-27
“减负提质”之我见大会小会喊着要给学生减负，期期写着减负措施。就没听说要给教师减负。我们教师为什么不自己先给自己减负呢？好，想到了就开实施。下面就是我“减负...
减负提质2020-02-27
一（7）班减负提质“减负”是整个社会普遍关注的教育焦点。小学生的课业负担过重，固然有其复杂的社会因素，但从教育内部来看，课堂效率不高，也是造成学生课业负担过重的一...
减负提质2020-02-28
减负提质—农村小学语文家庭作业有效研究作者:刘桥军来源:本站时间:2007-10-29减负提质—农村小学语文家庭作业有效研究课题学校：青神县河坝子镇中心小学主研人员：...
如何做到减负增效2020-02-29
问题：如何做到减负增效，体现在数学教学中有哪些教学策略？要求：1.作业题目自拟 2.主要内容应包括： 第一，请如实描述本班（本校/本区县）在天津市教委出台“义务教育学校减负 ...
减负提质承诺书2020-02-27
安顺开发区三联学校“减负增效提质”承诺书 根据安开教通„2013‟161号文件《安顺开发区创建“减负、增效、提质”示范校实施方案》的通知精神和学校管理制度，本...
减负提质随笔2020-02-28
减负提质随笔减轻学生课业负担，提高学生综合素质，这是新课程改革的要求。回顾几年的课程改革，到底有多少收效？我们学生健康成长了吗？看看我们的学生多累呀!童年是五彩...