“减负提质”实施办法由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“减负提质实施方案”。
舒兰市第三中学关于“减负提质”的实施办法
一、“减负提质”的途径：
1、是教师，要通过严格三级教学管理，开展好“主题教研”活动，构建高效课堂来实现减负提质；
2、是学生，要通过加强学生的有效作业、梯度作业来实现减负提质；三是家庭，要通过加强学校、家长、教师三结合育人来实现减负提质
二、“减负提质”的办法：
1、加强全体教师“减负提质”的意识，认真学习“双十条”；
2、学期初开展教研组长、骨干教师“提质”引路课，9月份开展全体教师“提质”诊断课；
3、将“减负提质”与主题教研活动相结合，通过活动提高全体教师“减负提质”的能力；
4、备课组要研究每节课的考点，形成A、B、C三个层次的梯度作业的电子文本，课上完成A级，课后完成B级，周末探索C级，要不断探索学生作业的有效水平；
5、要召开初
一、初三家长会，分析教育形式，培训家长在减负形势下如何监督和看护学生完成家庭学业。
三、“减负提质”的领导 组 长：黄松林 副组长：李友 宋晓波
成员：赵 明 王 伟 于晓波 兰艳华 宋晓梅 王金云 付艳香 李 靖 孙晓春 刘文会
四、“减负提质”的实施 组 长：李 友
副组长：赵 明 王 伟 于晓波
成 员：付艳香 宋晓梅 王金云 李 靖 孙晓春 刘文会 分 工：李友；刘文会（检查指导体音美组）
赵明；孙晓春；李胜子（检查指导政史地组、数学组）王伟；王金云；李靖（检查指导英语组、理化生组）于晓波；付艳香（检查指导语文组）工作职责：1.帮助教师制定学科教学工作计划。
2.参与指导教研组的集体备课。
3.检查指导教师的二次备课（教案的设计）。4.检查敲定组内教师布置的学生作业情况。
5.检查教师教学计划和教学管理制度的执行情况。6.组织并参与组内教师“主题教研”活动。7.组织教师积极参加听课、评课和研课活动。8.组织并参与教师“两修”研修学习活动。9.参与教师校内“三课”的复检和认定工作。10.协助教导处做好教研活动的开展工作。11.协助教导处做好教师的业务检查和评价工作。
检查：严格执行好《舒兰三中教学管理评价细则》和《教研组工作评价量化表》，教师个人考评纳入教师业务考评之中，教研组考评纳入到优秀教研组考评中。
五、“减负提质”的依据
一、切实减轻学生过重课业负担，促进学生身心健康成长。1.严格实行阳光招生与阳光分班。2.严格控制学生在校时间。3.严格控制学生课外作业总量。4.严格执行课程计划。5.严格落实课程标准。6.严格控制检测次数和难度。7.严格规范学生竞赛活动。8.严格规范学生素质评价。9.严格执行“一科一辅”制度。10.严格禁止违规办班补课行为。
二、优化教学管理，全面提高教学质量。1.强化三级教学管理。2.加强常规教学管理。3.完善教学目标管理机制。4.深化课堂教学改革。5.充分利用现代教育信息技术。6.扎实开展主题教研活动。7.注重学生非智力因素培养。8.加强学生学习方法指导。9.培养学生良好生活习惯。10.充分发挥家庭教育辅助作用。
