青年教师说课总结2020-02-28
青年教师说课总结，为了更好地把教学理论与实践有机地结合起来，优化课堂教学设计，提高教师教育教学能力，在学校领导的大力支持下，教导处组织青年教师于4月28日举行了说...
青年教师如何说课2020-02-29
青年教师如何说课青年教师“教学业务”培训资料一、为何要说课 说课，作为一种教学、教研改革的手段，最早于1987年由河南省新乡市红旗区教研室提出。说课，就是让教师...
说课的艺术2020-02-28
说课的艺术“说课”是一种教研形式，指执教者在特定的场合，在精心备课的基础上，面对同行或教研人员讲述某节课(或某单元)的教学设想及其理论依据，然后由听者评议，说者答...
青年教师说课比赛总结2020-02-28
青年教师说课比赛总结林甸县第二小学2018.5青年教师说课比赛总结 为加强教学实践研究，优化教学过程，促进青年教师夯实教学基本功，提高教学水平，引导青年教师逐步提高，...
青年教师说课比赛总结2020-02-27
青年教师说课比赛总结为进一步加强教学实践研究，优化教学过程，促进青年教师夯实教学基本功，提高教学水平，引导青年教师逐步提高，尽快成才，政治教研组于2013年4月27日（星...
青年教师说课比赛通讯稿2020-02-28
青年教师说课比赛通讯稿为促进青年教师的快速成长，培养青年教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，达到以“说”促“教”的目的，11月6、7号下午，金城区薛曲小...
日语系青年教师说课大赛2020-02-27
见地的指导性意见和建议。如：在一年级阶段，综合日语教学更应该围绕学生的发音、基础词汇及语法的掌握展开，可以根据每课的不同内容丰富学生的日本社会文化知识，提升学...
青年教师说课校长发言2020-02-27
励志成才，走向成功，创造营中新辉煌——在青年教师说课比赛上的讲话各位老师们好：刚才，我认真的听取了四位青年教师的说内容，虽然学科不同，风格各异，但四位老师说课给我的...
青年教师说课比赛心得体会2020-02-28
青年教师说课比赛心得体会鹤子中心小学郭丽霞在上周，为提高校青年教师的业务水平，我校举行了青年教师说课比赛，我参加了数学组的竞赛，我说课的课题是人教版三年级数学...
青年教师说课活动总结2020-02-29
青年教师说课活动总结各位老师大家好：今天的教研活动我们主要进行了青年教师的说课活动，这四位教师是今年开学聘入的新教师，刚刚走上讲台，也许正在适应自己角色的变化...