日语系青年教师说课大赛由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师说课大赛总结”。
见地的指导性意见和建议。如：在一年级阶段，综合日语教学更应该围绕学生的发音、基础词汇及语法的掌握展开，可以根据每课的不同内容丰富学生的日本社会文化知识，提升学生学习日语的兴趣。在二年级阶段，学生已经掌握了一定的基础知识，可以适当地展开一些课前发表练习，让学生根据课文内容编演会话等等。无论是听力课还是阅读课，都要与时俱进，在讲授书本内容的同时，也要时刻关注日本语能力测试、专业四、八级测试的动向。
这次大赛，各位青年教师充分展示了自己的风貌，以自己扎实的基本功，独具特色的讲课风格，赢得了全体评委的一致好评。在整个活动中，各位青年教师通过研读教材，通过登台展示，通过相互间的学习，通过聆听评委的点评，得到了一次不同寻常的学习机会。青年教师通过不断的教学实践的磨练后，一定会成为日语系的骨干和中坚力量。
外国语学院 日语系 2012年6月20日
