艺术教研组说课建议由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“说课的艺术和技巧”。
艺术教研组说课建议：
1、分析是怎样结合欣赏作品的特点来制定活动目标的。（从技能技巧、情感体验、社会交往三个维度来考虑）
2、为了达成目标，教案中设计了几个板块来实施课程？
每个版块的主要设计意图是什么？（是让孩子感受、体验画作的风格特点还是着重于表达自己的感受？）
每个板块里老师运用了哪些教学手段？（如提问帮助观察、描述作品内容、对比作品欣赏……）这些手段你觉得妥当吗？还有没有更好的方法？还有没有办法调动幼儿的多感官通道，综合听觉、视觉、嗅觉、触觉全方位的感受作品的特点？有没有办法让感受和表达更游戏化、趣味化、艺术化？
艺术教研组说课建议：
1、分析是怎样结合欣赏作品的特点来制定活动目标的。（从技能技巧、情感体验、社会交往三个维度来考虑）
2、为了达成目标，教案中设计了几个板块来实施课程？
每个版块的主要设计意图是什么？（是让孩子感受、体验画作的风格特点还是着重于表达自己的感受？）
每个板块里老师运用了哪些教学手段？（如提问帮助观察、描述作品内容、对比作品欣赏……）这些手段你觉得妥当吗？还有没有更好的方法？还有没有办法调动幼儿的多感官通道，综合听觉、视觉、嗅觉、触觉全方位的感受作品的特点？有没有办法让感受和表达更游戏化、趣味化、艺术化？
艺术教研组说课建议：
1、分析是怎样结合欣赏作品的特点来制定活动目标的。（从技能技巧、情感体验、社会交往三个维度来考虑）
2、为了达成目标，教案中设计了几个板块来实施课程？
每个版块的主要设计意图是什么？（是让孩子感受、体验画作的风格特点还是着重于表达自己的感受？）
每个板块里老师运用了哪些教学手段？（如提问帮助观察、描述作品内容、对比作品欣赏……）这些手段你觉得妥当吗？还有没有更好的方法？还有没有办法调动幼儿的多感官通道，综合听觉、视觉、嗅觉、触觉全方位的感受作品的特点？有没有办法让感受和表达更游戏化、趣味化、艺术化？
艺术教研组说课建议：
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2、为了达成目标，教案中设计了几个板块来实施课程？
每个版块的主要设计意图是什么？（是让孩子感受、体验画作的风格特点还是着重于表达自己的感受？）
每个板块里老师运用了哪些教学手段？（如提问帮助观察、描述作品内容、对比作品欣赏……）这些手段你觉得妥当吗？还有没有更好的方法？还有没有办法调动幼儿的多感官通道，综合听觉、视觉、嗅觉、触觉全方位的感受作品的特点？有没有办法让感受和表达更游戏化、趣味化、艺术化？
艺术教研组说课建议：
1、分析是怎样结合欣赏作品的特点来制定活动目标的。（从技能技巧、情感体验、社会交往三个维度来考虑）
2、为了达成目标，教案中设计了几个板块来实施课程？
每个版块的主要设计意图是什么？（是让孩子感受、体验画作的风格特点还是着重于表达自己的感受？）
每个板块里老师运用了哪些教学手段？（如提问帮助观察、描述作品内容、对比作品欣赏……）这些手段你觉得妥当吗？还有没有更好的方法？还有没有办法调动幼儿的多感官通道，综合听觉、视觉、嗅觉、触觉全方位的感受作品的特点？有没有办法让感受和表达更游戏化、趣味化、艺术化？
艺术教研组说课建议：
2、分析是怎样结合欣赏作品的特点来制定活动目标的。（从技能技巧、情感体验、社会交往三个维度来考虑）
3、为了达成目标，教案中设计了几个板块来实施课程？
每个版块的主要设计意图是什么？（是让孩子感受、体验画作的风格特点还是着重于表达自己的感受？）
每个板块里老师运用了哪些教学手段？（如提问帮助观察、描述作品内容、对比作品欣赏……）这些手段你觉得妥当吗？还有没有更好的方法？还有没有办法调动幼儿的多感官通道，综合听觉、视觉、嗅觉、触觉全方位的感受作品的特点？有没有办法让感受和表达更游戏化、趣味化、艺术化？
