一、导入1.同学们,这节课张老师带你们去动物园参观好吗?可是呀,动物园离我们太远了,需要乘坐火车才能到达。2.请同学们出示汉字车票,自己先读一读,再读给同桌听。3.开始...
《拍手歌》第二课时教学设计 梁金莲教学目标:1.认识“雀、锦、雄、鹰、雁”生字,了解“隹、鸟”偏旁表义的特点。2.能准确、熟练地朗读儿歌,并能在拍手游戏中有节奏...
拍手歌教案作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为...
《拍手歌》教学设计一、导入欣赏常见动物图片,还有一些可爱有趣的动物要跟大家见面呢,它们就藏在我们今天要学的儿歌中,看(3.拍手歌)。板书课题。那现在我们就一起走进...
幸福拍手歌教学目标:1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》; 2.能较准确地演唱连续的附点节奏,内心节奏感得到强化。 教学重难点:感受音乐作品欢快的情绪,用歌声及...
第二课时一、复习旧知,导入新课。谈话:上节课我们共同观看了神舟六号发射升空的录象,这节课让我们继续来关注有关神舟六号飞行的情况。你能读出神舟六号飞越兰州和高...
第二课时.求一个小数的近似数【温故互查】把下面各数改写成用万作单位的数,说说你是怎样想的。(请二人小组完成温故互【自学检测】查内容。要求:二人小组互讲,组员给...
、愚公移山 第二课时教学过程一、检查课文复习情况二、讨论分析课文的结构第一段:极言太行、王屋两座山的高大,交代它们的位置。 第二段:具体写愚公移山的原因和经过...
《惊弓之鸟》教学设计(第二课时)教学目标:1、抓住关键词句,理解课文内容2、通过精读重点段落,理解文中因果关系,培养观察能力和逻辑思维能力。3、分角色有感情地朗读课...
优秀领先 飞翔梦想《雪》优秀领先 飞翔梦想朗读法:教学千法,朗读为本。叶圣陶老先生文言文学习的特殊性,曾经说过,“习文言,必先熟读若干篇,勉强记住不算,要能自然成诵才...